Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Škvorec

Tyršova, Škvorec

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
303 žáků (kapacita 330, 92%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé přistupují k žákům s respektem a empatií. Výuka klade důraz na etickou výchovu. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů. Rodiče ocení individuální přístup.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s důrazem na slušné chování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
  • ! Žákům chybí pravidelná zpětná vazba o jejich konkrétním pokroku.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům s velkým respektem a empatií.
  • Etická výchova pomáhá žákům zlepšovat vztahy a sociální dovednosti.
  • Žákovský parlament reálně ovlivňuje pravidla a vybavení školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách chybí moderní metody a více tvořivých nápadů.
  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci sami hodnotí své pokroky v učení.
  • Zajímejte se, jaké různé zdroje žáci používají při práci.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná výuka etické výchovy napříč všemi ročníky a předměty. Využívání myšlenkových map pro sebehodnocení pokroku u žáků.
Škola sází na klasické metody a etické hodnoty. Převažuje výklad učitele a společná práce celé třídy. Inspekce upozorňuje na nedostatek inovativních prvků ve výuce. Prezentuje se jako rodinná škola s tradicí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka probíhá v respektujícím prostředí a učitelé mají o žáky zájem. Na prvním stupni využívají příběhy a motivační hry. V angličtině se žáci učí hlavně mluvit v reálných situacích. Přestože učitelé používají pestré pomůcky, výuka zůstává převážně klasická. Chybí více tvořivých nápadů a častější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla patrná vzájemná důvěra a empatický přístup k žákům."

„Rozvíjeny byly zejména komunikativní dovednosti, což se odrazilo v žákovských schopnostech samostatného ústního projevu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytvořilo jasnou strukturu a funkční tým. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a poskytuje učitelům zpětnou vazbu. Učitelé si mezi sebou předávají zkušenosti. To pomáhá zejména začínajícím pedagogům. Vedení prokazatelně pracuje na zlepšování výuky. Celý systém řízení školy funguje efektivně a prospívá žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační systém školy, včetně účinnosti didakticko-metodické podpory učitelů, je funkční."

„Přenos a sdílení nově získaných poznatků funguje mezi vyučujícími napříč oběma stupni, včetně efektivní podpory začínajících vyučujících."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Etická výchova v hodinách prokazatelně zlepšuje vztahy mezi žáky. Žákovský parlament má skutečné slovo a mění věci ve škole. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojováni do dění. Škola aktivně a rychle řeší případné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Specifickým doplňujícím vzdělávacím oborem zařazeným napříč všemi předměty je etická výchova zaměřená především na podporu osvojování sociálních dovedností žáků."

„Jeho prostřednictvím se žáci vyjadřují k pravidlům školy, vybavení školy, navrhují četné aktivity pro ostatní žáky."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je velmi dobře organizovaná. Poradkyně se s žáky pravidelně schází a probírá jejich pokroky. Škola používá moderní nástroje, jako jsou myšlenkové mapy pro sebehodnocení. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají. Systém doučování a konzultací pomáhá žákům předcházet neúspěchu. Většina žáků s obtížemi dosahuje dobrých výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně dvakrát ročně osobně projednává a vyhodnocuje s žáky účinnost poskytované podpory."

„S žáky je taktéž efektivně tvořena myšlenková mapa, pomocí níž reflektují vlastní pokrok."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách, které prošly modernizací vnitřního vybavení. Třídy mají k dispozici moderní počítačovou techniku a pestré učební pomůcky. Místo chybějící tělocvičny žáci využívají nové multifunkční venkovní hřiště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102438331)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.40
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.0%
zapsaných z přihlášených
(46 z 59)
8.5%
odkladů školní docházky
(5 z 59)
10.2%
přihlášených po odkladu
(6 z 59)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 46)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(2.8%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(1.5%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IX.A IX.B V.A V.B VI.A VII.A VII.B VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelé přistupují k žákům s respektem a empatií. Výuka klade důraz na etickou výchovu. Žáci se a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-03-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-06-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-09-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola se profiluje jako rodinná instituce s dlouhou tradicí, která kombinuje moderní pedagogické přístupy se zajištěním bezpečného a vstřícného prostředí. Velký důraz klade na činnost školního poradenského pracoviště, které se zaměřuje na prevenci, budování pozitivních vztahů v kolektivu a odbornou péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Adresa

Tyršova 130
25083 Škvorec
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více