Přeskočit na obsah

Sportovní soukromá základní škola

Podkrušnohorská, Litvínov

základní Soukromá Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
407 žáků Kapacita 73%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají sportovní vyžití i bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny preferující slovní hodnocení místo klasických známek.
  • Pro děti, kterým vyhovuje moderní nebo alternativní styl učení.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách mohou nadaní žáci postrádat náročnější výzvy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Tato soukromá škola propojuje sportovní zaměření s moderními i alternativními prvky. Všichni žáci dostávají slovní hodnocení. Učitelé v hodinách spolupracují a žáci se učí bez strachu z chyby. Škola má výbornou péči o pohodu žáků díky širokému týmu odborníků. Tato analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda je pro vaše dítě lepší běžná nebo waldorfská třída.
  • Zjistěte, jak škola v praxi pomáhá dětem, které učivo zvládají rychleji.
  • Navštivte školu během akcí pro rodiče a zažijte tamní přátelskou atmosféru.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často učí v týmech. To pomáhá žákům v tělocviku i jazycích. Waldorfské třídy nabízejí učení v souvislostech a bezpečí. Žáci se nebojí dělat chyby. Výuka je akční a pestrá. Škola ale zatím málo přizpůsobuje obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelná práce s chybou, individuální přístup k žákům a podporující učební styl umožňoval žákům pracovat bez obav z neúspěchu."

„Díky tandemové výuce reagovali učitelé na individuální potřeby žáků a vhodně rozvíjeli jejich pohybové dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy silně podporuje spolupráci učitelů. Učitelé se navštěvují v hodinách a učí spolu. Noví učitelé mají své mentory. Ředitel aktivně buduje partnerství s rodiči i sportovními kluby. Vize školy vznikla společně. Podpora učitelů v individuálním přístupu k žákům je ale slabší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednou z osvědčených forem spolupráce a předávání zkušeností mezi pedagogy je tandemová výuka a vzájemné hospitace."

„Vedení školy efektivně podporuje výměnu pedagogických zkušeností v rámci školy i v rámci spolupráce s dalšími školami."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra. Žáci se zapojují do chodu přes parlament. Škola pravidelně zjišťuje, jak se žáci cítí. Na výsledky dotazníků hned reaguje. Společné akce s rodiči posilují vztahy. Žáci si sami určují cíle ve svých diářích a hodnotí se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jsou pravidelně ve svých diářích vedeni ke stanovování cíle včetně jeho vyhodnocení a zamyšlení nad svým dalším rozvojem."

„Preventivní aktivity a intervence jsou účelně poskytovány na základě zjištění z dotazníkového šetření klimatu třídy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků. Sociální pedagog a speciální pedagog pomáhají žákům i rodičům. Úspěšně vyhledávají nadané žáky. Ti mohou chodit na výuku do vyšších ročníků. Třístranné schůzky pomáhají žákům sledovat vlastní pokrok. Celá podpora žáků funguje včas a velmi účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště bylo rozšířeno o pozici sociální pedagožky, která poskytuje účinnou podporu všem žákům."

„Identifikovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i žáky nadané a poskytovat jim vhodnou individuální podporu se daří pravidelnou depistáží."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny pro jazyky, informatiku i přírodní vědy. K pohybu žáci využívají dvě tělocvičny, sál a velké multifunkční hřiště. Družina má vlastní podnětné prostory.

Silné stránky

  • Učitelé často učí v týmech a navzájem si pomáhají.
  • Škola u všech žáků používá motivační slovní hodnocení.
  • Žáci mají k dispozici silný a dostupný tým odborníků.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé zatím málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

Unikátní vlastnosti

Nabídka tříd inspirovaných waldorfskou pedagogikou v rámci sportovní školy. Pravidelné třístranné schůzky mezi učitelem, žákem a rodičem. Předmět pro rozvoj myšlení a vnitřní motivace žáků.
Škola využívá moderní prvky jako celoplošné slovní hodnocení a tandemovou výuku. Nabízí také třídy inspirované waldorfskou pedagogikou. Žáci se aktivně podílejí na svém učení a plánování pokroku.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Podkrušnohorská 1677
43601.0 Litvínov
Most, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Lovaš

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více