Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Sportovní soukromá základní škola

Podkrušnohorská, Litvínov

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
407 žáků (kapacita 560, 73%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Škola nabízí moderní, podpůrné a bezpečné prostředí. Vedení je aktivní a klade důraz na vzdělávání učitelů i tandemovou výuku. Velmi dobře funguje podpora dětí se speciálními potřebami a talentem. Největší slabinou je malá míra přizpůsobení obsahu výuky jednotlivým dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a podpůrné prostředí založené na vzájemném respektu.
  • Pro sportovně založené děti a ty, které ocení prvky waldorfské pedagogiky.
  • Pro rodiče, kteří preferují slovní hodnocení a sebereflexi dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola přistupuje k vašemu dítěti, pokud je nadané nebo má obtíže.
  • ! Kvalita výuky se liší, někteří méně zkušení učitelé volí málo efektivní metody.

💪 Silné stránky

  • Aktivní vedení, které se zaměřuje na rozvoj celé školy a podporuje učitele.
  • Velmi komplexní a účinná podpora žáků s obtížemi i nadaných dětí.
  • Přátelské klima, které podporuje učení, a aktivně fungující žákovský parlament.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé jen málo přizpůsobují obsah výuky individuálním schopnostem a zájmům dětí.
  • Ve výuce se nedostatečně rozvíjí kritické myšlení a práce s různými informačními zdroji.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jaké konkrétní reedukace a podporu váš syn či dcera dostane.
  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly v běžné výuce.
  • Ověřte si, jak škola využívá volný čas dětí (školní družina a klub fungují velmi dobře).

✨ Unikátní vlastnosti

Část výuky je inspirována waldorfskou pedagogikou s rytmizací a uměleckými prvky. Speciální předmět MIU pomáhá žákům rozvíjet kognitivní funkce a vnitřní motivaci. Škola klade velký důraz na sport, má rozšířenou výuku tělesné výchovy a kurzy.
Škola kombinuje standardní výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení a sebereflexe žáků. Část tříd se navíc učí metodami inspirovanými waldorfskou pedagogikou. Jedná se o sportovně zaměřenou soukromou školu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Vyučující vytváří přátelské klima s individuální podporou. Žáci se učí sebehodnocení a přijímají zpětnou vazbu. Škola využívá moderní formy jako tandemovou výuku a speciální předmět pro rozvoj myšlení. Velký nedostatek je však v přizpůsobení obsahu nadaným a slabším žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozvíjet kognitivní funkce, vnitřní motivaci či reflexi vlastního myšlení se daří ve výuce v předmětu MIU."

„Vhodně zařazovala práci s chybou a efektivně využívala digitální technologie pro zjištění vzdělávacího pokroku."

Vedení školy

3 /4

Vedení je velmi aktivní a má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje práci učitelů. Klade velký důraz na vzdělávání své i učitelů. Nedostatečná je však metodická podpora pedagogů, aby uměli výuku více přizpůsobovat individuálním potřebám dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy efektivně podporuje výměnu pedagogických zkušeností v rámci školy i v rámci spolupráce s dalšími školami."

„Vedení školy klade velký důraz na další vzdělávání vlastní i pedagogického sboru."

Školní klima

3 /4

Škola má klidné a bezpečné prostředí založené na respektu a důvěře. Pravidelně zjišťuje klima tříd pomocí dotazníků a na data reaguje. Žákovský parlament aktivně funguje, organizuje akce a předává podněty vedení. Prevence je zapojením sociální pedagožky účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Do prevence rizikového chování jsou ve škole zapojeni všichni pedagogové. Preventivní aktivity... jsou účelně poskytovány na základě zjištění z dotazníkového šetření."

„Funkční je také činnost žákovského parlamentu, který organizuje různé akce, zapojuje se do dění školy."

Podpora žáků

3 /4

Podpora funguje účinně a je komplexní, zajišťuje ji tým odborníků včetně sociální pedagožky. Škola aktivně vyhledává děti s obtížemi i talentem. Nadaným dětem se daří pomáhat, třeba i zapojením do výuky ve vyšších ročnících.

Zobrazit citace ze zprávy

„Identifikovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i žáky nadané a poskytovat jim vhodnou individuální podporu se daří pravidelnou depistáží."

„Žákům nadaným je umožněna účast na výuce ve vyšším ročníku."

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici dvě tělocvičny, sál na cvičení a multifunkční hřiště. Dále využívá odborné učebny informatiky, jazyků a přírodovědných předmětů. Materiální podmínky se průběžně zlepšují a škola podporuje využívání digitálních technologií.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102441073)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.54
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87.0%
zapsaných z přihlášených
(47 z 54)
5.6%
odkladů školní docházky
(3 z 54)
7.4%
přihlášených po odkladu
(4 z 54)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.5%
Němčina 23.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

8
žáků z 5. ročníku
(2.0%)
1
žáků ze 7. ročníku
(0.2%)
9
celkem přechodů
(2.2%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 7.A 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C III.IV. (3.-4.r.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola nabízí moderní, podpůrné a bezpečné prostředí. Vedení je aktivní a klade důraz na vzdělávání učitelů i tandemovou výuku. Velmi dobře funguje podpora dětí se speciálními potřebami a talentem. Nej...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-11

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Sportovní soukromá ZŠ je dobře řízená škola s jasnou sportovní profilací a velmi pozitivním klimatem. Vyniká v podpoře žáků a vedení, avšak na druhém stupni jsou patrné rezervy v inovacích výuky a efe...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-06-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Podkrušnohorská 1677
43601 Litvínov
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více