Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Benecko

None, Benecko

základní Moderní Standardní Starší zpráva (2016)
52
Žáků
81
Kapacita
64%
2016
Inspekce
Před 10 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-10-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

ZŠ Benecko je malá, komunitně zaměřená škola s výjimečně kvalitní výukou a příkladným vedením. Nabízí bezpečné a podnětné prostředí, kde se žáci aktivně zapojují a rozvíjejí své dovednosti s individuální podporou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Škola je vhodná pro děti, které prospívají v menším, rodinném kolektivu s individuálním přístupem a oceňují silné vazby na místní komunitu a přírodu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Rodiče by měli vědět, že škola v Benecku nemá vlastní tělocvičnu a že se méně pracuje se sebehodnocením a vzájemným hodnocením žáků.

💪 Silné stránky

  • Výjimečná kvalita výuky s aktivizujícími metodami, propojováním učiva s reálným životem a efektivní prací ve spojených ročnících.
  • Příkladné a koncepční vedení školy, které systematicky pracuje na rozvoji a zkvalitňování vzdělávacích podmínek.
  • Velmi přívětivé a bezpečné školní klima, které programově podporuje osobnostní rozvoj žáků a vzájemný respekt.
  • Účinná a koordinovaná podpora pro všechny žáky, včetně těch se speciálními vzdělávacími potřebami a talentovaných.
  • Velmi dobré materiálně-technické podmínky s moderním vybavením a esteticky upravenými třídami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Minimální využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků v kolektivu třídy, což omezuje rozvoj reflexních dovedností.
  • Absence vlastní vyhovující tělocvičny v objektu školy v Benecku, což může omezovat sportovní aktivity přímo ve škole.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zaměřit se na rozvoj schopností žáků provádět sebehodnocení a vzájemné hodnocení v kolektivu třídy pro hlubší reflexi učení.
  • Dotvářet systém pro získávání zpětné vazby o výsledcích žáků, například využitím elektronického systému InspIS SET.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní výuka ve dvou oddělených budovách (Benecko a Dolní Štěpanice), což umožňuje individuální přístup. Silná integrace s místní komunitou a regionem, včetně spolupráce s KRNAPem a pořádání lyžařských závodů. Motivační název školního vzdělávacího programu "Škola, ve které jsem rád", odrážející pozitivní klima.
ZŠ Benecko je malotřídní škola s úzkými vazbami na místní komunitu a region. Klade důraz na tradiční hodnoty jako respekt a slušnost, zároveň však využívá moderní výukové metody a technologie.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2016

Kvalita výuky

4 /4

Výuka v ZŠ Benecko je výjimečně kvalitní, učitelky efektivně zvládají výuku ve spojených ročnících s individuálním přístupem. Používají různorodé aktivizující metody, propojují učivo s reálným životem a projekty. Žáci se aktivně zapojují a pracují zodpovědně v podnětném klimatu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny vyučující výborně zvládaly výuku s dvěma nebo třemi spojenými ročníky a uměly zúročit výhodu málo početných kolektivů pro efektivní práci."

„Frontální výuka a přímá práce se žáky byly kombinovány s prací ve skupinách, dvojicích a samostatnou prací žáků. Účelně byla zařazována práce s textem, komunikativní výuka a aktivizující metody."

„Výborným způsobem dokázaly využít souvislosti daného výukového tématu s reálnými zkušenostmi, prožitky a vědomostmi žáků získaných v rámci projektových dnů, vycházkách a výletech."

„V příznivém edukačním klimatu se žáci do výuky aktivně zapojovali, uměli požádat učitelky o případnou pomoc, k zadaným činnostem přistupovali zodpovědně a respektovali nastavená pravidla jednání."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy je příkladné, s jasnou a aktualizovanou koncepcí rozvoje. Ředitelka systematicky pracuje na zkvalitňování podmínek a efektivně spolupracuje se zřizovatelem, který se o školu příkladně stará. Personální politika podporuje stabilní sbor a finanční strategie zajišťuje rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy ve vnitřních dokumentech stanovila koncepční záměry a úkoly na období 2016 – 2018 navazující na vizi zřizovatele. Koncepce je jasně a srozumitelně formulovaná, průběžně aktualizovaná."

„Ředitelka školy spolupracuje se zákonnými zástupci žáků, školskou radou a úzce se zřizovatelem, který se o školu příkladně stará."

„Stálé úsilí managementu o udržení náležitého technického stavu objektů školy, odpovídajících materiálních podmínek pro výuku a jejich průběžné zkvalitňování s dopadem na řádnou kvalitu poskytovaného vzdělávání."

„Pomocí vícezdrojového financování škola vytváří odpovídající podmínky pro vzdělávání žáků."

Školní klima

4 /4

Škola vytváří naprosto bezpečné a přívětivé prostředí s nekonfliktní atmosférou, která podporuje osobnostní rozvoj žáků. Systematicky se pracuje na prevenci rizikového chování a žáci jsou vedeni k vzájemnému respektu a slušnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přívětivé školní klima příznivě ovlivňovalo osobnostní rozvoj žáků a podporovalo nekonfliktní atmosféru."

„Programově je vytvářeno příznivé edukační klima."

„Subjekt vytváří bezpečné prostředí pro zdravý vývoj žáků, sleduje a vyhodnocuje sociální, zdravotní a bezpečnostní rizika. Uplatňované preventivní systémy v oblasti prevence sociálně patologických jevů, rizikového chování vytvářejí bezpečné prostředí pro žáky jak ve škole, tak i při činnostech pořádaných školou."

„Silným akcentem výuky byl důraz na zdvořilost, vzájemnou vstřícnost, naslouchání a na respekt jeden k druhému."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje včasnou a koordinovanou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami i talentovaným dětem. Systematicky identifikuje a eviduje žáky, spolupracuje s poradenskými zařízeními a přizpůsobuje metody výuky individuálním potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Subjekt má vytvořenu účinnou strategii na podporu úspěšnosti všech žáků včetně žáků se SVP, žáků talentovaných, jejichž nadání se snaží rozvíjet."

„Škola rovněž respektuje potřeby jednotlivců při změně vzdělávacího programu, správně identifikuje a eviduje žáky se SVP a poskytuje jim odpovídající podmínky pro jejich příznivý rozvoj."

„V oblasti péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami subjekt spolupracuje podle potřeby se školskými poradenskými zařízeními."

„Metody a formy práce jsou přizpůsobeny věku a individuálním možnostem a schopnostem žáků."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje velmi dobrými materiálně-technickými podmínkami s moderním vybavením a esteticky upravenými třídami. V obou budovách jsou interaktivní tabule. Chybí vlastní tělocvična v Benecku, ale v Dolních Štěpanicích se využívá místní sokolovna. Jídelny nabízejí zdravou výživu.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
8.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.57
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.2%
zapsaných z přihlášených
(13 z 16)
18.8%
odkladů školní docházky
(3 z 16)
25.0%
přihlášených po odkladu
(4 z 16)
69.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(9 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(5.8%)
3
celkem přechodů
(5.8%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 1.B 2.A+3.A+5.A 2.B+5.B 3.B+4.B 4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-07

Komplexní inspekce

Standardní

Škola na Benecku nabízí rodinné prostředí malotřídky v srdci přírody. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Výuka využívá moderní prvky, jako je hodnocení dětí mezi s...

Inspekce z 2016-10-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

ZŠ Benecko je malá, komunitně zaměřená škola s výjimečně kvalitní výukou a příkladným vedením. Nabízí bezpečné a podnětné prostředí, kde se žáci aktivně zapojují a rozvíjejí své dovednosti s individuá...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Benecko je malotřídní škola rodinného typu v srdci Krkonoš, která klade důraz na individuální přístup k žákům a zdravý životní styl. Díky své poloze se škola specializuje na environmentální výchovu a sportovní aktivity, zejména lyžování a pobyt v přírodě, v moderně vybaveném a bezpečném prostředí.

Adresa

51237 Benecko
Liberecký kraj

Porovnání škol