Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Benešov u Semil

None, Benešov u Semil

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
44 žáků (kapacita 75, 59%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malotřídka v Benešově nabízí dětem rodinné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelé skvěle zvládají výuku žáků v různém věku najednou. Děti se učí samostatnosti a vzájemně si pomáhají. Škola klade velký důraz na radost z objevování a bezpečné vztahy. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
  • Žáky, kteří rádi spolupracují se staršími i mladšími spolužáky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola je malá, což nemusí vyhovovat dětem hledajícím velký kolektiv.

💪 Silné stránky

  • Skvělá organizace výuky dětí v různorodých věkových skupinách.
  • Pravidelné zapojování žáků do hodnocení jejich vlastních pokroků.
  • Přátelské vztahy a vzájemný respekt mezi dospělými a dětmi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé vybavení v prostorách určených pro školní družinu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a prohlédněte si vybavení školní družiny.
  • Zeptejte se učitelů, jak děti hodnotí svou vlastní práci.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro výuku venku.

✨ Unikátní vlastnosti

Společná výuka tří různých ročníků v jedné moderní třídě. Silné zapojení žáků do kulturního života v celé obci.
Škola využívá formativní hodnocení a učí žáky hodnotit svou práci. Žáci pracují samostatně a řeší praktické úkoly. Výuka ve spojených ročnících podporuje spolupráci. Učitelé fungují spíše jako průvodci učení. Rozvíjejí u žáků schopnost spolupráce a kritického myšlení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé výuku skvěle plánují. Děti v hodinách spolupracují a bádají. Pravidelně hodnotí samy sebe i své spolužáky. Chybu učitelé berou jako přirozenou součást učení. Výuka v malotřídce funguje výborně. Žáci se učí samostatně myslet. Pedagogové propojují učení s praxí a skutečným životem. Výuka děti baví a zajímá.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vynikající organizace práce s efektivním dopadem do výuky byla zvolena ve všech sledovaných hodinách ve třídě se třemi ročníky...“"

„„Žáci jsou pravidelně vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, je dostatek podkladů ke klasifikaci.“"

Vedení školy

3 /4

Nové vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka dobře zná potřeby žáků i učitelů. Ve škole panuje přátelská nálada a klid. Vedení aktivně podporuje další vzdělávání učitelů. To se projevuje modernějšími metodami v hodinách. Učitelé si díky podpoře vedení lépe vyměňují své zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy... má jasnou koncepci řízení, systematicky nastavená pravidla a záměry, které s rozvahou řeší.“"

„„Velmi dobře se daří prohlubovat vzájemnou komunikaci a vytvářet příznivé klima v kolektivu školy.“"

Školní klima

3 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a vítané. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Vztahy mezi lidmi jsou přátelské a otevřené. Škola úspěšně propojuje mladší i starší děti. Všichni mají stejnou šanci uspět. Atmosféra podporuje chuť dětí chodit do školy a učit se.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Všichni zaměstnanci přistupují k dětem a žákům s respektem a vytvářejí pro ně rovné příležitosti k zapojení do kolektivu.“"

„„Ve škole panuje příjemná atmosféra a přátelské vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola pozorně sleduje pokroky každého žáka. Učitelé včas poznají, kdo potřebuje pomoc. Pomalejším dětem se věnují individuálně. Nabízejí pomoc přímo v hodinách. Rodiče dostávají přesné informace o vývoji svého dítěte. Systém podpory funguje spolehlivě. Žáci díky tomu zažívají pocit úspěchu i při obtížích.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy a pedagogové průběžně uplatňují sdílený systém k získávání aktuálních informací o výsledcích vzdělávání každého žáka...“"

„„Žákům pomalejším nebo se speciálními vzdělávacími potřebami věnují vyučující individuální podporu a péči.“"

Zázemí a vybavení

Vnitřní prostory školy jsou čisté a děti se podílejí na výzdobě. Žáci využívají moderní interaktivní techniku a tělocvičnu. K učení slouží také školní zahrada a okolní příroda. Nábytek v družině je však zastaralý a potřebuje obnovu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 7)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 7)
14.3%
přihlášených po odkladu
(1 z 7)
71.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. ( 4., 5.) II. (1., 2., ) III.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malotřídka v Benešově nabízí dětem rodinné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelé skvěle zvládají výuku žáků v různém věku najednou. Děti se učí samostatnosti a vzájemně si pomáhají. Škola klade...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

51206 Benešov u Semil
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více