Základní škola a Mateřská škola Josefa Šíra, Horní Branná
Horní Branná
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují úzkou spolupráci se školou.
- ✓ Pro děti potřebující empatický a lidský přístup vyučujících.
Na co si dát pozor
- ! Žáci se zatím málo učí hodnotit sami sebe.
- ! Technika v hodinách slouží spíše učitelům než žákům.
Kvalita školy
Škola v Horní Branné nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Učitelé přistupují k žákům empaticky a budují s nimi dobré vztahy. Vedení školy pravidelně kontroluje kvalitu výuky a stará se o moderní vybavení. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu, kde převažuje tradiční styl výuky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení hodiny.
- → Navštivte školní relaxační koutky a modernizovanou počítačovou učebnu.
- → Zjistěte, jak fungují adaptační pobyty pro nové kolektivy.
Výuka probíhá v příjemné atmosféře. Učitelé podporují logické myšlení žáků. Na druhém stupni ale učitelé hlavně vysvětlují učivo. Žáci se málo zapojují do hodnocení své práce. Často také chybí jasné určení cíle na začátku hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina sledované výuky na prvním stupni byla vedena v pozitivní pracovní atmosféře."
„Převažoval frontální styl výuky doplněný efektivní skupinovou prací a řízeným dialogem."
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. To pomáhá zlepšovat kvalitu učení. Důležitý je pro něj i každodenní osobní kontakt se zaměstnanci. Škola díky tomu funguje jako jeden sehraný tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je účelně založena zejména na každodenním osobním kontaktu ředitele a jeho zástupkyně se zaměstnanci."
„S poznatky z hospitací ředitel školy pracuje, což přispívá k zvyšování kvality výuky."
Ve škole vládne velmi přátelské prostředí. Učitelé se k žákům chovají citlivě a s respektem. Škola také výborně spolupracuje s rodiči. Případné konflikty nebo nevhodné chování řeší učitelé okamžitě a citlivě. Žáci se zde cítí bezpečně a vítaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech součástech školy panuje příznivé klima školy podporující pozitivní vzájemné vztahy."
„Pedagogové důsledně uplatňují při komunikaci s dětmi a žáky empatický přístup."
Škola pozorně sleduje potřeby všech žáků. Nabízí doučování těm, kteří mají v učení potíže. Velmi pomáhají adaptační pobyty pro žáky šestých tříd. Ty usnadňují přechod na druhý stupeň. Poradenské služby pomáhají i s psychickými problémy žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosné jsou v tomto směru třídenní tzv. adaptační pobyty pro žáky šesté třídy."
„Potřebným žákům je poskytována promyšlená poradenská péče formou individuálních konzultací."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizovanou počítačovou učebnu a dobře vybavené dílny pro pracovní činnosti. Žáci mohou využívat relaxační koutek a žákovskou knihovnu. Vlastní tělocvičnu škola nemá, využívá blízká sportoviště místní jednoty.
Silné stránky
- • Vynikající a bezpečné školní klima.
- • Empatická komunikace učitelů s žáky.
- • Kvalitní spolupráce se zákonnými zástupci.
- • Systematická podpora žáků s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Častá převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.
- • Chybějící vlastní tělocvična přímo v budově školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51236.0 Horní BrannáSemily, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tibor Hájek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více