Přeskočit na obsah

Základní škola T. G. Masaryka Lomnice nad Popelkou

Školní náměstí, Lomnice nad Popelkou

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
608 žáků Kapacita 69%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a respekt.
  • Pro děti se zájmem o sport a pohyb.
  • Pro žáky potřebující odbornou pomoc speciálního pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni se málo využívá práce ve skupinách.
  • ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající zázemí pro sport. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Na prvním stupni děti vedou k vlastnímu přemýšlení. Druhý stupeň je více tradiční. Silnou stránkou je tým odborníků, kteří pomáhají dětem s potížemi. Vedení školy úspěšně modernizuje učebny i technické vybavení.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si nadstandardní sportovní haly a venkovní hřiště.
  • Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci žáků v hodinách.
  • Zjistěte, zda si žáci mohou vybírat úkoly různé náročnosti.
  • Využijte pomoc školní psycholožky, pokud vaše dítě potřebuje podporu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se k žákům chovají s respektem. Na prvním stupni děti často přemýšlejí o svém učení. Na druhém stupni ale chybí práce ve skupinách. Žáci si také nemohou vybírat úkoly podle obtížnosti. Ve výuce se málo využívají počítače pro práci s daty. Výuka je spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tempo výuky respektovalo možnosti žáků."

„Méně časté bylo zařazování skupinové a partnerské práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi dobře. Získává peníze z projektů na moderní vybavení. Díky tomu mají žáci skvělé učebny a techniku. Učitelský sbor je stabilní a učitelé se dále vzdělávají. Ředitelka plánuje rozvoj školy podle toho, co žáci opravdu potřebují. Vše dělají s jasným cílem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlené hospodaření umožňuje... postupné a cílené zkvalitňování materiálních podmínek."

„Promyšlená práce vedení školy se odráží v příznivých personálních podmínkách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se nebojí říkat své názory a nápady. Učitelé a žáci se k sobě chovají slušně. Škola pořádá mnoho společných akcí a koncertů. To pomáhá žákům cítit se součástí školy. Případné problémy škola řeší hned v zárodku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole byl patrný vzájemný respekt žáků a učitelů."

„Sledovaná výuka se vyznačovala vstřícnou pracovní atmosférou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům, kteří to potřebují. Má vlastní psycholožku i speciální pedagožku. Odborníci spolupracují a hledají nejlepší cestu pro každé dítě. Pomáhají i asistenti pedagoga přímo ve třídách. Rodiče dostávají pravidelné informace o tom, jak se dětem daří. Systém podpory je velmi účinný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště aktivně spolupracuje... na identifikaci, evidenci a podpoře žáků."

„Osobnostní dispozice a vzdělávací potřeby těchto žáků jsou adekvátně zohledňovány."

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruované učebny pro chemii, fyziku i jazyky. Žáci využívají pět počítačových učeben a moderní aulu. Sportovní zázemí je špičkové, zahrnuje dvě tělocvičny, halu, posilovnu i atletickou dráhu. V budově jsou i relaxační koutky.

Silné stránky

  • Vynikající sportovní zázemí včetně haly a atletické dráhy.
  • Stabilní učitelský sbor a zkušené vedení školy.
  • Skvěle fungující tým odborníků pro podporu žáků.
  • Moderně vybavené odborné učebny a laboratoře.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo skupinové práce a spolupráce mezi žáky.
  • Chybějící kritéria, podle kterých by se žáci hodnotili.
  • Malý výběr úkolů podle náročnosti na druhém stupni.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní aulu pro společné koncerty a akce. Dlouhá tradice sborového zpěvu s doprovodem žákovské kapely. Rozšířená sportovní příprava s nadstandardním počtem hodin tělocviku.
Výuka staví na zkušených učitelích a pevných pravidlech. Na druhém stupni převažuje klasický přístup bez možnosti výběru úloh. Hodnocení žáků probíhá převážně standardní formou testů a zkoušení. Škola ale klade důraz na respekt.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní náměstí 1000
51251.0 Lomnice nad Popelkou
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Alena Ženatá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více