Základní škola a Mateřská škola Hodice
Hodice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které ocení individuální přístup a úzký kontakt s učitelem.
Na co si dát pozor
- ! Ve spojených ročnících převažuje výklad učitele nad společným řešením projektů.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Hodicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí málotřídky. Učitelé se žákům věnují individuálně a učí je hodnotit vlastní pokroky. Žáci jsou vedeni k samostatnosti a úctě k přírodě. Velkou předností je úzké sepětí s obcí a efektivní podpora všech žáků bez rozdílu. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké společné projekty žáci různých ročníků připravují.
- Informujte se o možnostech zapojení do mimoškolních aktivit v obci.
Výuka je pestrá a učitelé ji přizpůsobují schopnostem dětí. Žáci jsou vedeni k samostatnému myšlení a hledání souvislostí. Škola běžně používá rozvojovou zpětnou vazbu. Učí žáky hodnotit vlastní práci, což posiluje jejich motivaci k učení. Učitelé cíleně střídají metody práce a zařazují pohyb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učivo bylo příkladně diferencováno množstvím a obtížností úkolů vzhledem k jejich rozdílným osobnostním a věkovým předpokladům."
„Sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení žáků a formativní hodnocení žáků učiteli bylo často využíváno."
Vedení má jasnou vizi zaměřenou na budování partnerských vztahů. Pravidelně zjišťuje názory rodičů i žáků pomocí dotazníků. Ředitelka poskytuje učitelům zpětnou vazbu. Zpráva ale nepopisuje konkrétní zásadní posun v pedagogické kvalitě vyvolaný přímo vedením. Škola spíše klidně a stabilně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plán zohledňuje výsledky realizovaného dotazníkového šetření žáků, pedagogů i rodičů."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky poskytuje pedagogům zpětnou vazbu i doporučení k další činnosti."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se cítí bezpečně a mohou otevřeně mluvit s učiteli o svých potřebách. Škola je úzce propojená s životem v obci. Podporuje u žáků vztah k přírodě a odpovědné jednání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka sledovaná v základní škole byla charakterizována klidnou atmosférou se vstřícným a ohleduplným chováním všech aktérů."
„Žáci mají možnost se k dění ve škole vyjádřit přímo při osobním kontaktu s vyučujícími."
Učitelé velmi dobře znají individuální potřeby všech žáků. Skvěle funguje spolupráce s asistenty pedagoga. Ti pomáhají nejen dětem s obtížemi, ale celé třídě. Škola navíc systematicky sleduje individuální pokroky každého žáka. Na výsledky reaguje úpravou výuky, aby se každý mohl zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úspěšná byla vzájemná spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga, která svou pozornost věnovala nejen žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Externím testováním žáků škola již získává nejen informace pro zákonné zástupce... ale i informace o individuálním pokroku žáků."
Zázemí a vybavení
Škola využívá kmenové učebny, moderní IT učebnu a dvě místnosti pro školní družinu. Žáci mají k dispozici nové multifunkční hřiště a školní zahradu. K větším akcím škola využívá také sál místního kulturního domu.
Silné stránky
- • Využívání formativního hodnocení a sebehodnocení žáků v hodinách.
- • Příkladné přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým dětem.
- • Skvělá spolupráce asistentů pedagoga, kteří pomáhají všem žákům.
Oblasti ke zlepšení
- • Omezené příležitosti pro skupinovou práci a vzájemnou spolupráci žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58901.0 HodiceJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Monika Hamerníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více