Základní škola a Mateřská škola Kostelec
Kostelec
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení s pomocí technologií.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé méně přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze základní školy. Jde o malou rodinnou školu s velmi přátelským prostředím. Žáci se zde cítí bezpečně a aktivně se zapojují. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty. Výuka často využívá tablety a moderní techniku. Škola by však měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro nadané nebo slabší žáky.
- Ověřte si, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola aktuálně nabízí.
Výuka probíhá v klidu. Učitelky využívají moderní techniku. Žáci s ní rádi pracují. Hodně se ale učí společně. Škola málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým žákům. V závěru hodin se žáci hodnotí navzájem. To jim pomáhá vidět vlastní pokroky. Učitelky také propojují učivo s běžným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin se střídala frontální výuka se samostatnou prací."
„Nižší efektivita se projevila v diferenciaci učiva vzhledem k individuálním možnostem a schopnostem všech žáků."
Nová ředitelka má jasnou vizi rodinné školy. Zaměstnanci spolu dobře spolupracují. Ředitelka chodí do hodin a výuku kontroluje. Zatím ale málo hlídá, zda učitelé chyby opravdu napravili. Škola se však viditelně rozvíjí. Vedení se aktivně vzdělává v řízení své organizace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy je ve funkci první školní rok."
„Pro sjednocení přístupu k předškolnímu i základnímu vzdělávání je však žádoucí zvýšit kontrolu naplňování přijatých opatření."
Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra. Žáci se cítí bezpečně. Škola pořádá společné akce pro rodiče. Děti z mateřinky se díky setkávání s žáky nebojí přestupu do školy. Fungují zde i komunitní kruhy. Vztahy jsou zde na prvním místě a lidé se respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v ZŠ probíhalo v klidné a vstřícné pracovní atmosféře."
„Pozitivně byl hodnocen posun ve spolupráci se ZŠ, což se projevuje snížením adaptačních potíží dětí."
Učitelé a asistenti spolu výborně spolupracují. Tato pomoc prospívá všem žákům ve třídě. Škola individuálně pomáhá dětem, které to potřebují. Vyučující uplatňují rady odborníků přímo v hodinách. Podpora je citlivá a účinná. Asistenti pomáhají dětem zvládat i náročné úkoly. Škola o žáky pečuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní spolupráce asistentky pedagoga s pedagogickými pracovníky vedla ke vhodné podpoře žáka."
„Žák i děti se speciálními vzdělávacími potřebami zvládaly plnit úkoly za přispění citlivé a odpovídající podpory."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny. Žáci využívají interaktivní tabule i tablety. Vnitřní prostory prošly rekonstrukcí a mají nový nábytek.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce učitelů s asistenty pedagoga.
- • Aktivní využívání tabletů a interaktivních tabulí.
- • Plynulý přechod dětí z mateřské do základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58861.0 KostelecJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Alena Dundáčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více