Základní škola a Mateřská škola Růžená
Růžená
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv.
- ✓ Žáci, kteří se rádi učí v přírodě.
- ✓ Ti, co potřebují individuální tempo.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé pracují izolovaně bez pravidelné pomoci vedení.
- ! Zpětná vazba pro pedagogy je nedostatečná.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Malotřídka nabízí rodinné prostředí a úzký kontakt s učiteli. Žáci pracují s moderní technikou a hodnotí své pokroky. Škola skvěle využívá přírodu k učení venku. Vztahy stojí na vzájemné důvěře a respektu. Škola vytváří bezpečné místo pro rozvoj žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci ovlivňují život ve škole.
- Zjistěte, jak často děti navštěvují relaxační místnost.
Učitelé skvěle využívají malý počet žáků ve třídě. Každému se věnují podle jeho potřeb. Žáci používají vlastní počítače a moderní pomůcky. Výuka je pestrá a motivující. Děti se samy hodnotí a sledují svůj pokrok. Učitelé respektují různé věkové úrovně žáků v malotřídce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k malému počtu žáků pedagogové důsledně uplatňovali individuální přístup k žákům"
„ve většině případů žáci prováděli sebehodnocení."
Vedení buduje přátelské vztahy a má vizi růstu školy. Operativní věci řeší kolektiv společně. Chybí ale systém, jak zlepšovat kvalitu výuky. Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách. Ředitelka neposkytuje pedagogům dostatečnou odbornou zpětnou vazbu. To brání dalšímu rozvoji týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se ve spolupráci s ostatními daří v kolektivu spolupracovníků utvářet pozitivní pracovní atmosféru."
„Kromě podpory neformální diskuze... další formy metodického řízení výuky nevyužívá a chybí tak zpětnovazební informace"
Škola sází na osobní kontakt a důvěru. Žáci se cítí bezpečně a mají prostor pro názor. Pravidelné komunitní kruhy pomáhají řešit vztahy i prevenci. Atmosféra je empatická a založená na toleranci. Rodiče hodnotí školu kladně. Žáci v družině spolupracují a mají dostatek podnětů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý týden je organizován pro všechny žáky komunitní kruh"
„Žáci mají možnost se k dění ve škole vyjádřit přímo při osobním kontaktu s vyučujícími."
Učitelé detailně znají potřeby každého žáka. Výuku přizpůsobují dětem s potížemi. Asistentky pedagoga pracují s celou třídou, nejen s jedním žákem. Tím zvyšují účinnost učení pro všechny. Škola věnuje velkou pozornost prevenci. Každý žák, který potřebuje pomoc, ji včas dostane.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky mají detailní znalosti aktuálních vzdělávacích potřeb uvedených žáků"
„Činnost asistentek se neomezovala na práci pouze s jedním žákem."
Zázemí a vybavení
Škola má interaktivní techniku a notebooky pro každého žáka. Žáci využívají nově zřízenou relaxační místnost. K dispozici je obecní multifunkční hřiště a blízká příroda.
Silné stránky
- • Úzký kontakt mezi učitelem a žákem.
- • Silné propojení výuky s okolní přírodou.
- • Podpora samostatnosti a sebehodnocení žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící systém vzájemného navštěvování v hodinách.
- • Učitelé nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu k práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58901.0 RůženáJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Krejčová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více