Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kamenice, okr. Jihlava

Kamenice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
231 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří mají rádi moderní technologie ve výuce.
  • Rodiče hledající přátelskou školu s partnerským přístupem.
  • Děti, kterým vyhovuje spolupráce ve skupinách a projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka může být někdy málo přizpůsobená individuálnímu tempu žáka.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Základní škola v Kamenici nabízí žákům bezpečné a moderně vybavené prostředí. Tato analýza se zaměřuje na její základní součást. Učitelé v hodinách často využívají tablety a skupinovou práci. Komunikace je přátelská a založená na vzájemné důvěře. Vedení školy úspěšně modernizuje techniku. Škola by se měla více zaměřit na individuální potřeby žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro nadané děti.
  • Zjistěte, jak škola využívá tablety v jiných předmětech než angličtině.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá žákům s pomalejším tempem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v hodinách střídají různé formy práce a často využívají skupinové úkoly. Žáci používají tablety a interaktivní techniku, což jim pomáhá lépe pochopit látku. Děti se učí pracovat s vlastní chybou a hodnotit své pokroky. Slabinou zůstává malá odlišnost úkolů pro žáky s různým nadáním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně podporovali nejen schopnost komunikovat a spolupracovat, ale i schopnost žáků objevovat nové skutečnosti."

„V tomto učení byla efektivně zařazena práce s chybou, která vedla ke zjištění její příčiny a následnému odstranění."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje budovu i vybavení. Ředitel deleguje pravomoci, což zajišťuje hladký chod všech částí školy. Učitelé se pravidelně vzdělávají v moderních metodách, například v badatelském přístupu. Tato podpora vedení se pak pozitivně projevuje v pestrosti samotné výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při plnění stanovených cílů byla škola úspěšná zejména v oblasti zlepšování materiálních podmínek základní školy."

„Všichni pedagogové jsou metodicky vedeni, jsou jim poskytovány podrobné konzultace a další spolupráce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra postavená na vzájemné důvěře. Žáci i učitelé se k sobě chovají jako partneři. Funguje zde školní parlament a pravidelné preventivní programy proti šikaně. Škola se aktivně věnuje vztahům mezi dětmi i během jejich přechodu na druhý stupeň.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, zohledňovala jejich sociální, emociální, fyzické potřeby a panovala mezi nimi zřetelná důvěra."

„Příznivá pracovní atmosféra ve všech třídách mateřské a základní školy byla výsledkem pozitivního přístupu pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i ty ohrožené neúspěchem. Nabízí odpolední doučování hlavních předmětů a pomoc asistentů pedagoga přímo v hodinách. Poradenské pracoviště dobře informuje učitele o potřebách dětí. Podpora je zaměřená především na úspěšné zvládnutí studia a výběr budoucího povolání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště informuje všechny vyučující žáků se speciálními vzdělávacími potřebami o jejich potřebách."

„Žákům ohroženým školním neúspěchem je poskytována podpora ve formě doučování předmětů český jazyk, matematika a anglický jazyk."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vynikajícím technickým zázemím včetně 3D tiskáren a tabletů. Budova je bezbariérová díky výtahu a obklopuje ji upravený dvůr i zahrada. Interiéry jsou moderně vybavené pro výuku i volný čas žáků.

Silné stránky

  • Moderní technické vybavení včetně 3D tiskáren a tabletů.
  • Partnerská komunikace mezi učiteli a žáky postavená na důvěře.
  • Aktivní zapojování žáků do hodnocení vlastních výsledků.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • Většina žáků dostává v hodinách stejnou úroveň zadání.

Unikátní vlastnosti

Systematická logopedická péče integrovaná přímo do života školy. Využívání 3D tisku a pokročilé IT techniky ve výuce.
Učitelé využívají prvky činnostního učení, badatelský přístup a vedou žáky k sebehodnocení. V hodinách převažuje skupinová práce a partnerský přístup k žákům. Výuka je bohatá na digitální technologie.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58823.0 Kamenice
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Ing. Jan Jelínek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více