Základní škola a Mateřská škola Velká Lhota
Volfířov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí. Pro rodiče hledající školku s moderním vybavením.
Na co si dát pozor
- ! Odpoledne se třídy spojují. V jedné místnosti je pak příliš mnoho dětí najednou.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem vlídné a rodinné prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky používají moderní tablety a aktivní metody učení. Děti se v kolektivu cítí bezpečně a respektovaně. Výuka probíhá často venku na zahradě. Vedení musí lépe vyřešit bezpečnost při odpoledním spojování dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí v odpoledních hodinách. Zjistěte si, jaké pokroky vaše dítě dělá.
Učitelky výborně propojují řízené a spontánní činnosti. Děti mají prostor pro vlastní názor a samostatnou práci. Výuka využívá moderní tablety k rozvoji digitální gramotnosti i u předškoláků. Děti se do aktivit zapojují s radostí a zvědavostí. Venkovní učebna a zahrada s herními prvky efektivně obohacují každodenní program vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody práce byly aktivizační, vycházely ze zájmu dětí a jejich zvídavosti."
„Byly vedeny k dokončování zadané práce, všímání si souvislostí, kladení otázek i spontánnímu vymýšlení nových řešení."
Vedení zajišťuje skvělé materiální podmínky a modernizaci školky. Chybí však jasné rozdělení rolí a dlouhodobý plán rozvoje. Ředitel sice sleduje dění ve třídách, ale nedává učitelkám konkrétní rady pro zlepšení. Komunikace uvnitř týmu může být kvůli nejasným pravomocem občas nepřehledná. Škola spíše udržuje provoz, než aby strategicky rostla.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole probíhá pouze monitorování vzdělávání ředitelem školy bez následného poskytování zpětné vazby."
„Organizační struktura odpovídá velikosti školy, kompetence a povinnosti jednotlivých pracovníků však nejsou jednoznačně vymezeny."
Ve školce vládne laskavá atmosféra plná vzájemného respektu. Děti se cítí bezpečně a znají jasná pravidla chování. Společné akce s dalšími malotřídkami v regionu posilují vztahy a sociální dovednosti. Úspěšná adaptace pomáhá dětem cítit se v pohodě hned od nástupu. Prostředí je estetické a záměrně podněcuje dětskou fantazii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a vstřícný přístup pedagožek a srozumitelně nastavená pravidla vzájemných vztahů podporovaly prosociální chování..."
„Příznivý dopad na postoj dětí k učení a jejich hladkou adaptaci na školní prostředí mají četné aktivity..."
Školka dobře pečuje o děti se speciálními potřebami. Tým nově posílila speciální pedagožka, což péči o děti rozšířilo. Slabinou je ale sledování pokroků u nejmladších dětí. Učitelkám chybí konkrétní plány pro individuální rozvoj každého dítěte. Celkově ale školka děti všestranně rozvíjí a připravuje je na plynulý přechod do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivých výsledků dosahují děti při poskytování podpůrných opatření doporučených školským poradenským zařízením."
„Výstupy z pedagogické diagnostiky neobsahují možné konkrétní rozvojové cíle, oslabuje se tak cílevědomá individuální práce s dítětem."
Zázemí a vybavení
Budova má barevné a estetické interiéry s relaxačními koutky. Děti mají k dispozici moderní tablety a dobře vybavenou zahradu s herními prvky. Škola využívá také venkovní učebnu a čtenářský koutek.
Silné stránky
- • Laskavý přístup učitelek k dětem. Využití tabletů k učení. Skvělá zahrada. Plynulý přechod do první třídy.
Oblasti ke zlepšení
- • Bezpečnostní rizika při odpoledním spojování dětí. Chybějící sledování pokroků u nejmladších dětí. Nedostatečná zpětná vazba pro učitelky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38001.0 VolfířovJindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Milan Hřava
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více