Základní škola Turnov, Žižkova 518
Žižkova, Turnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola pod novým vedením směřuje k modernímu vzdělávání. Na prvním stupni žáci pracují v týmech a učitelé používají hravé metody. Druhý stupeň zatím zůstává spíše u tradičního výkladu. Silnou stránkou je podpora učitelů a přátelské klima. Rodiče ocení triády a bohatou nabídku kroužků. Pozor si dejte na slabší využití asistentů ve výuce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají širokou nabídku zájmových kroužků a volitelných předmětů.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení otevřenou komunikaci a společné konzultace s učitelem.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje respektující prostředí a možnost zapojit se do parlamentu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je často jednotvárná a málo přizpůsobená žákům.
- ! Asistenti pedagoga v hodinách nepracují s žáky tak aktivně, jak by měli.
💪 Silné stránky
- • Jasná a udržitelná vize rozvoje pod novým vedením školy.
- • Skvělá spolupráce učitelů, kteří sdílejí zkušenosti a učí se navzájem.
- • Respektující atmosféra a velmi dobrá komunikace s rodiči skrze triády.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malý důraz na individuální pokrok žáků a rozvoj jejich vlastního myšlení.
- • Formální zapojení asistentů pedagoga, kteří dostatečně nepomáhají dětem s obtížemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se učitelů, jak konkrétně asistent pomáhá vašemu žákovi v hodině.
- → Využijte konzultace ve formě triád pro plánování dalších kroků v učení.
- → Zajímejte se, jak škola na druhém stupni rozvíjí schopnost žáků argumentovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé učí nápaditě. Žáci tam spolupracují a sami hodnotí svou práci. Na druhém stupni ale převažuje výklad učitele. Žáci tam dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola zatím málo podporuje samostatné přemýšlení a hledání vlastních řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Matematickou gramotnost nejmladších žáků vyučující rozvíjely příkladně, učivo upevňovaly nápaditými aktivitami. Žáci měli možnost volit vlastní postupy řešení."
„V hospitovaných hodinách chyběl prostor pro využívání rozmanitých informačních zdrojů, samostatné objevování, hledání vlastních řešení či rozvoj argumentačních dovedností žáků."
Vedení školy
Nový ředitel přinesl jasnou vizi rozvoje. Úspěšně zavedl systém, kde se učitelé učí od sebe navzájem. Podporuje týmovou práci a moderní trendy ve výuce. Pravomoci dobře rozdělil mezi své zástupce. Díky tomu škola efektivně směřuje ke stanoveným cílům a zlepšuje se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zkvalitnění pedagogického procesu a posílení týmové spolupráce ve školním roce 2023/2024 škola úspěšně realizovala vzájemné hospitace vyučujících v rámci akce „Březen – měsíc inspirací“."
„Ředitel vytváří podmínky pro pravidelná setkávání učitelů v rámci tzv. učící se skupiny, kde dochází ke sdílení zkušeností a kolegiální podpoře."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a respektující atmosféra. Žáci se aktivně zapojují do dění skrze žákovský parlament. Škola rychle řeší problémy a dbá na bezpečí žáků. Nabízí mnoho akcí, které tmelí kolektiv. Žáci se zde cítí dobře a pravidla v hodinách přirozeně dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy posiluje vzájemnou důvěru, otevřenou komunikaci a spolupráci mezi všemi aktéry vzdělávání, což má pozitivní dopad na respektující a vstřícnou atmosféru."
„Sledovaná výuka pobíhala v přátelské a respektující atmosféře. Žáci důsledně dodržovali nastavená pravidla..."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje jako sehraný tým. Nabízí pomoc psychologa i speciálního pedagoga. Škola pořádá schůzky učitelů, rodičů a žáků pro lepší spolupráci. Slabým místem je však práce asistentů. Ti v hodinách často jen sedí a nepomáhají žákům s obtížemi tak, jak by měli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zákonní zástupci jsou informováni o prospěchu a chování prostřednictvím elektronických žákovských knížek... a při třídních schůzkách, které probíhají ve formě triád..."
„Role asistentů pedagoga byla spíše formální bez výraznějšího přínosu k podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v klidné lokalitě u parku s velkým sportovním areálem. Budova je bezbariérová a má dobře vybavené odborné učebny i studovnu. Některý nábytek a podlahy jsou však starší a zasloužily by modernizaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102454086)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.7% |
| Němčina | 26.6% |
| Ruština | 2.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-28
Komplexní inspekce
Škola pod novým vedením směřuje k modernímu vzdělávání. Na prvním stupni žáci pracují v týmech a učitelé používají hravé metody. Druhý stupeň zatím zůstává spíše u tradičního výkladu. Silnou stránkou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Turnov, Žižkova se profiluje jako škola postavená na hodnotách lidskosti, bezpečí a vzájemného respektu, kde je kladen důraz na individuální přijetí každého žáka. Vzdělávací proces směřuje k praktickému využití a rozvoji samostatnosti, přičemž škola aktivně propojuje výuku s moderními a komunitními prvky, jako je vlastní podcast Žižkovkast nebo žákovský parlament.
Adresa
Žižkova 51851101 Turnov
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více