Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Jilemnice, Komenského 103

Tkalcovská, Jilemnice

základní Jiná Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
51 žáků

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a individuální vedení.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující empatický přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Školní družina a klub se málo zapojuje do veřejných aktivit.
  • ! Škola méně využívá moderní technologie, i když je má k dispozici.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Tato škola se soustředí na žáky se speciálními potřebami. V malých třídách vládne klid a porozumění. Učitelé se dětem věnují individuálně. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s ohledem na každého žáka. Škola dobře spolupracuje s odborníky i rodiči. Prostory jsou sice menší, ale prostředí je velmi přátelské.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá interaktivní tabule při běžné výuce.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům s výběrem vhodné střední školy.
  • Zajímejte se, jestli se družina zapojuje do akcí mimo školu.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají různé činnosti, aby děti udržely pozornost. Ke každému žákovi přistupují s velkým pochopením. Výuka probíhá v malých skupinkách, což pomáhá rozvoji dětí. Učitelky také vhodně propojují učivo z různých předmětů. Výuka tak dává žákům větší smysl.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny zhlédnuté hodiny byly zdařilé ve smyslu rozvoje žáků. Klima ve třídách pozitivně podporovalo učení."

„Učitelky empaticky jednaly s jednotlivci a tolerovaly jejich vzdělávací potřeby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení dává učitelům volnost v rozhodování. Pravidelně je posílá na odborná školení o speciální pedagogice. Tyto znalosti učitelé hned využívají v hodinách. Díky tomu se výuka stále zlepšuje. Ředitelka plánuje rozvoj školy s ohledem na potřeby všech žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy poskytuje autonomii v rozhodování učitelům dle pravidel předem projednaných pedagogickou radou."

„Učitelky díky absolvovanému vzdělávání mají přehled o účinných strategiích, jejichž uplatňování pozitivně ovlivňuje kvalitu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách vládne pohoda a klid. Žáci mají v každé místnosti koutek pro odpočinek. Mohou ho využít i během výuky. Učitelé se k dětem chovají citlivě. Škola také pořádá akce, které propojují různé skupiny žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima ve třídách pozitivně podporovalo učení."

„V každé třídě je relaxační koutek, kde si žáci mohou odpočinout."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Ve třídě je málo dětí, takže učitel pomůže každému. Odborníci pravidelně sledují pokroky žáků a upravují jejich plány. Škola pomáhá i s výběrem dalšího studia. Podpora žáků s postižením je na velmi vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky tomuto nízkému počtu lze uplatňovat u žáků individuální přístup a motivovat je k dosažení maximálních výkonů."

„Škola soustavně získává informace o posunech výsledků žáků ve všech vzdělávacích oblastech a reaguje na ně vhodným pedagogickým opatřením."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v budově s jinou školou, takže prostory jsou stísněné. Chybí samostatná učebna pro výtvarnou výchovu. V každé třídě mají žáci k dispozici relaxační koutek pro odpočinek.

Silné stránky

  • Individuální přístup díky velmi malému počtu žáků ve třídách.
  • Skvělá spolupráce s odbornými poradnami a podpora žáků s hendikepem.

Oblasti ke zlepšení

  • Stísněné vnitřní prostory a absence specializované učebny pro výtvarnou výchovu.

Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává žáky se speciálními potřebami přímo v areálu nemocnice. V jedné třídě se učí v průměru jen sedm žáků najednou. Škola úzce spolupracuje s nemocničním personálem při péči o žáky.
Škola využívá klasické metody výuky s převahou výkladu. Zaměřuje se však na žáky se speciálními potřebami v nemocničním prostředí. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se potřebám každého jednotlivce.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tkalcovská 460
51401.0 Jilemnice
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Magdaléna Rychtrová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více