Přeskočit na obsah

Základní škola praktická Semily

Jizerská, Semily

základní Jiná Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
60 žáků Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří potřebují laskavé a bezpečné rodinné prostředí.
  • ✓ Děti vyžadující individuální tempo a speciální pedagogickou podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni žáci často jen pasivně poslouchají výklad.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří pro žáky bezpečné a rodinné zázemí. Vedení školy aktivně zajišťuje peníze na nadstandardní aktivity a ozdravné pobyty. Na prvním stupni učitelé výuku přizpůsobují potřebám dětí. Na druhém stupni však často převažuje klasický výklad učitele. Děti dostávají velkou podporu při výběru budoucího povolání a dalšího studia.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
  • → Zjistěte, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola aktuálně nabízí.
  • → Zeptejte se na možnosti zahraničních ozdravných pobytů pro žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé fungují jako průvodci. Výuka je tam laskavá a individuální. Druhý stupeň má ale nedostatky. Převládá tam výklad učitele a žáci jsou pasivní. Děti se zatím neučí samy hodnotit své pokroky. Chybí více spolupráce mezi žáky v hodinách. Výuka je empatická.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výuka probíhala v empatickém a klidném prostředí, vyučující uplatňovali lidský a laskavý přístup ke všem žákům, čímž zvyšovali efektivitu vzdělávání.“"

„„Ve výuce na druhém stupni dominovala frontální metoda s výraznou rolí vyučujících... Důsledkem zvolené metody bylo nerovnoměrné zapojení žáků.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně vytváří rodinnou atmosféru. Ředitelka úspěšně shání peníze mimo rozpočet. Díky tomu žáci jezdí na ozdravné pobyty. Komunikace s učiteli i rodiči funguje denně. Vize „Druhý domov“ není jen na papíře, ale žáci ji skutečně cítí. Vedení má jasný plán rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Strategii, ze které je zřejmá cílená orientace na vytváření prostoru, kde se všichni účastníci cítí vítáni, respektováni a motivováni, výstižně nazvala Druhý domov.“"

„„Iniciativa ředitelky vstupovat do projektů, oslovovat sponzory a ve spolupráci se spolkem Faking Bookings organizovat benefiční akce... ukazuje na její schopnost strategicky plánovat.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žáci mohou kdykoliv přijít do ředitelny s problémem. Škola pořádá akce pro veřejnost i seniory. To posiluje pocit sounáležitosti dětí s okolím. Pravidla bezpečnosti žáci dodržují přirozeně a bez nátlaku. Atmosféra ve třídách je klidná.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola uplatňuje pravidlo otevřených dveří do ředitelny a sborovny, což znamená, že žáci mohou kdykoliv vstoupit, pokud mají nějaký problém nebo potřebují pomoc.“"

„„Škola významně podporuje prosociální chování žáků pořádáním hudebního programu pro klienty domu pro seniory, sounáležitost s obcí veřejnými vystoupeními.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé přesně dodržují rady odborníků. Děti mají k dispozici doučování i kariérové poradce. Návštěvy firem pomáhají žákům vybrat si správné povolání. Pedagogové citlivě pracují s dětmi ze znevýhodněného prostředí. Podpora je systematická a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Žákům je zajišťována komplexní speciálně-pedagogická podpora, která je zaměřena na jejich tělesný a psychický rozvoj s důsledným respektováním individuálních zvláštností a potřeb.“"

„„Jedním z klíčových prvků této podpory je organizovaná návštěva Živé knihovny povolání se zaměstnavateli ze Semilska.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patře jiné budovy, což omezuje počet odborných učeben. Žáci mají k dispozici mobilní počítačové učebny a cvičnou kuchyňku. Chodby jsou vybaveny herními prvky, jako je ping-pong a relaxační pohovky.

Silné stránky

  • • Lidský a laskavý přístup učitelů ke všem žákům.
  • • Úspěšné získávání peněz na ozdravné pobyty a vybavení.
  • • Výborná podpora žáků při výběru budoucího povolání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků na druhém stupni.
  • • Chybějící prostor pro to, aby žáci hodnotili své pokroky.

Unikátní vlastnosti

Koncepce Druhý domov s otevřenými dveřmi pro žáky. Pořádání benefičních koncertů pro financování aktivit žáků.
Škola využívá tradiční výukové metody s převahou výkladu učitele. Zároveň se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními potřebami. Její koncepce klade důraz na rodinné prostředí a individuální podporu každého žáka.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jizerská 564
51301.0 Semily
Semily, Liberecký kraj

Kontakt

420 724 817, 443 fialha@seznam.cz zspraktickasemily@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Hana Fialová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více