Gymnázium Ivana Olbrachta, Semily, Nad Špejcharem 574

Nad Špejcharem, Semily

střední Tradiční

Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)

312 žáků (kapacita 380, 82%) Inspekce 2020 (před 6 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-10-06

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Semilské gymnázium nabízí kvalitní studium v bezpečném prostředí. Vedení školy pracuje profesionálně a neustále modernizuje vybavení. Studenti oceňují přátelskou atmosféru a zajímavé projekty. Škola vyniká v podpoře kariéry a péči o talenty. Učitelé učí spíše klasicky, ale jejich výklad je srozumitelný a motivující.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro studenty, kteří hledají klasické gymnaziální vzdělání v bezpečném a přátelském prostředí.
✓ Pro budoucí vysokoškoláky, kteří ocení špičkové kariérové poradenství a širokou nabídku předmětů.

⚠️ Na co si dát pozor

! Výuka probíhá spíše tradiční formou výkladu a studenti se do hodnocení málo zapojují.

💪 Silné stránky

• Profesionální a zkušené vedení školy, které neustále modernizuje vybavení a školní zázemí.
• Mimořádně kvalitní systém kariérového poradenství a individuální podpora studentů při výběru studia.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Učitelé v hodinách málo využívají sebehodnocení studentů a vzájemné hodnocení mezi nimi.
• Někteří pedagogové nedostatečně vysvětlují cíle výuky a na konci hodiny je neshrnují.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Využijte širokou nabídku volitelných předmětů pro vlastní rozvoj a kvalitní přípravu k maturitě.
→ Zeptejte se, jak škola konkrétně zapojuje studenty do hodnocení jejich vlastního pokroku.
→ Podívejte se na nadstandardní sportovní zázemí školy včetně vnitřní horolezecké stěny.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola patří do sítě UNESCO a starší studenti sami vedou preventivní programy. Gymnázium nabízí výjimečně širokou škálu volitelných předmětů pro profilaci budoucích maturantů.

Škola sází na tradiční metody výuky. Převažuje výklad učitele a řízený rozhovor. Studenti se zatím málo podílejí na hodnocení vlastního pokroku. Škola ale klade velký důraz na individuální potřeby studentů a jejich budoucí kariéru.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2020

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé látku vysvětlují srozumitelně a odborně. V hodinách převládá klasický výklad a společný rozhovor. Skvěle funguje výuka cizích jazyků s pestrými aktivitami. Studenti se ale málo hodnotí sami. Často také chybí shrnutí toho, co se studenti naučili. Výuka je však celkově na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující ve většině případů uplatňovali frontální formu výuky v kombinaci s metodicky dobře zvládnutým řízeným rozhovorem."

„Negativním zjištěním bylo i opomíjení sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Ředitel má jasnou vizi. Tu všichni učitelé sdílejí. Pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se díky tomu neustále rozvíjí. Vedení také skvěle zajišťuje peníze na moderní vybavení a zázemí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení gymnázia tvoří efektivně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."

„Vedení školy se daří kvalitně zhodnotit hospitované hodiny, vyslovit konkrétní (i kritické) závěry, ocenit posun v práci."

Školní klima

3 /4

Škola udržuje velmi bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se cítí vítaní. Starší studenti sami pomáhají mladším v rámci prevence. Studentská rada aktivně organizuje různé akce. Vztahy v kolektivech posilují adaptační pobyty. Rodiče i studenti dostávají od školy vždy dostatek důležitých informací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci a absolventi oceňují zejména vysokou kvalitu vzdělávání a vstřícnou edukační atmosféru."

„Ve škole působí preventivně tým žáků vyššího gymnázia, který moderuje interaktivní hry určené mladším spolužákům."

Podpora žáků

4 /4

Studenti dostávají vynikající péči v oblasti volby budoucí kariéry. Poradenský tým včas pozná potřeby studentů. Pomáhá studentům s obtížemi i nadaným sportovcům. Učitelé nabízejí individuální konzultace a doučování těm, kteří to potřebují. Škola také klade velký důraz na prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí komplexní péče školního poradenského pracoviště je i příkladně poskytované kariérové poradenství."

„Ve vzájemné součinnosti vytvářejí efektivní podporu žákům s potřebou podpůrných opatření včasnou identifikací."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní zázemí pro výuku přírodních věd a sportovní areál. Studenti využívají dvě tělocvičny, lezeckou stěnu i venkovní hřiště s umělým povrchem. K dispozici je také informační centrum s knihovnou a aula.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence

35%

Úspěšnost přijetí

61/173

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

173

Počet přihlášek

2.7x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	50%	35%	↓
Min. body pro přijetí	-	16
Počet přihlášek	117	173	↑
Kapacita	60	65

Studijní obory (2)

Obor	1. kolo			2. kolo			Nár.
Obor	Přijato	Úsp.	Body	Přijato	Úsp.	Body	Nár.
Gymnázium 4leté · den	30/121	25%	46	-	-	-
Gymnázium 8leté · den	26/33	79%	16	5/19	26%	26

Vývoj počtu přihlášek

140

152

138

158

143

135

206

117

173

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

50%

2025

Body:

16/100

Přijetí:

35%

Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102454302)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.0

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.0

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

12.2

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

8.5%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	8.3%
2 jazyky	91.7%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	52.2%
Francouzština	23.7%
Němčina	24.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. 1.O 2. 2.O 3. 3.O 4. 4.O 5.O 6.O 7.O 8.O

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

✓ Organizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-10-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva