Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Přimda

Školní, Přimda

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
190 žáků (kapacita 320, 59%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Přimdě sází na přátelské vztahy a mezinárodní spolupráci. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Velkou pozornost věnují žákům-cizincům, kterým pomáhají s jazykem. Výuka je někdy zastaralá a chybí v ní hodnocení vlastní práce. Škola by měla lépe hlídat bezpečnost žáků kvůli vyššímu počtu úrazů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují přátelské a bezpečné prostředí bez velkého stresu.
  • Vhodná pro žáky-cizince díky skvělé podpoře při učení českého jazyka.
  • Pro žáky se zájmem o cestování a zapojení do mezinárodních projektů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola vykazuje dlouhodobě vyšší počet úrazů žáků během vyučování.
  • ! Učitelé v některých hodinách málo přizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým žákům.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se k žákům chovají s velkým respektem a přátelsky.
  • Škola skvěle zapojuje do výuky žáky z jiných zemí.
  • Žáci mají mnoho příležitostí účastnit se zajímavých mezinárodních projektů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich styl vyučování.
  • Část výuky je příliš statická a učitelé jen předávají informace.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola hlídá bezpečnost žáků o přestávkách.
  • Zjistěte, zda žáci dostávají úkoly podle svých individuálních schopností.
  • Využijte nabídky mezinárodních projektů pro rozvoj jazykových dovedností žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Vysoký počet žáků-cizinců s propracovaným systémem jejich jazykové podpory. Široké zapojení do programu Erasmus+ a dalších evropských projektů.
Škola kombinuje běžné metody s moderními mezinárodními projekty. V hodinách ale stále převažuje frontální výuka a výklad učitele. Žáci mají málo příležitostí hodnotit svou vlastní práci. Učitelé často předávají žákům hotové znalosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka má dvě tváře. Někdy jsou žáci aktivní a řeší úkoly z praxe. Jindy učitel jen mluví a žáci sedí. Chybí zde také sebehodnocení žáků. Učitelé málo přizpůsobují práci různým schopnostem žáků. Přesto žáci projevují o učení zájem. Moderní technika se v hodinách používá často.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní vyučování se vyznačovalo pozitivní pracovní atmosférou, promyšlenou organizací a činnostně pojatou výukou."

„Méně efektivní, spíše statická, část výuky byla charakterizována jednotvárnější volbou metod a forem vzdělávání."

Vedení školy

2 /4

Škola funguje spolehlivě a má jasné plány. Vedení se stará o dobré vztahy v týmu. Ředitelka sice do hodin chodí, ale málo učitelům radí. Chybí důslednější pomoc s tím, jak učit lépe. Spolupráce mezi učiteli na zlepšení výuky je slabší. Celkově ale školu řídí efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy a pedagogové vytváří velmi dobré vnitřní klima."

„Vyhodnocování a přijímání následných opatření ke zlepšení kvality výuky není prováděno v rozsahu potřebném."

Školní klima

3 /4

Mezi učiteli a žáky panují velmi hezké vztahy. Všichni k sobě přistupují s respektem. Škola se zapojuje do mnoha mezinárodních projektů. To žákům pomáhá v jejich osobním rozvoji. Žáci se ve škole cítí dobře a bezpečně. Pravidla chování se zde dodržují. Družina nabízí skvělou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující přístup učitelek napomáhal vytvářet vstřícné pracovní klima."

„Aktivní zapojení školy do mezinárodních projektových aktivit přispívá k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji žáků."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají potíže. Skvěle zvládá začleňování žáků, kteří neumí dobře česky. Pomoc je systematická a přináší výsledky. Učitelé pro tyto žáky připravují speciální plány. Žáci mohou využít i doučování. Výchovná poradkyně funguje velmi dobře. Žáci s handicapem mají individuální úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Věnuje jim systematickou pomoc, což se pozitivně projevuje v začleňování žáků s jazykovou bariérou."

„Žákům, kteří to potřebují, je zajišťována potřebná pomoc."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v prostorném areálu s novým nábytkem. Škola má moderní jazykovou učebnu, dílnu, knihovnu a dvě tělocvičny. K dispozici je i víceúčelové hřiště a bazén.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102464201)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.31
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
21.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.5%
zapsaných z přihlášených
(19 z 21)
9.5%
odkladů školní docházky
(2 z 21)
19.0%
přihlášených po odkladu
(4 z 21)
78.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(15 z 19)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
2
žáků ze 7. ročníku
(9.5%)
2
celkem přechodů
(4.5%)

Názvy tříd

1. 2. 3.A 3.B 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-05-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Přimdě sází na přátelské vztahy a mezinárodní spolupráci. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Velkou pozornost věnují žákům-cizincům, kterým pomáhají s jazykem. Výuka je někdy zastaralá a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Přimdě nabízí žákům bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé se věnují každému žákovi individuálně. Velmi dobře pomáhají dětem, které neumí česky. Škola má skvělé sportovní hřiště i vlastní bazé...

3 silných stránek

Inspekce z 2002-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka v některých předmětech aktivně zapojuje žáky. Jinde je styl výuky více tradiční a žáci spíše poslouchají. Silnou stránkou je špičkové sport...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

ZŠ Přimda sází na klasické učení s podporou techniky. Učitelé v hodinách častěji pouštějí videa nebo používají magnetofony. Škola jako jedna z prvních v okolí nabízí internet. Vedení školy pravidelně ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 264
34806 Přimda
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více