Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102
U Nových lázní, Teplice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují bezpečné prostředí a respektující přístup dospělých.
- ✓ Rodiče, kteří ocení bohatý program společných akcí a projektů.
Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často plní stejné úkoly bez ohledu na nadání.
- ! Ve výuce se téměř neobjevují aktivity na rozvoj kritického myšlení.
Kvalita školy
Tato základní škola sází na dobré vztahy a bezpečí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a povzbuzují je. Ve třídách vládne klidná a pracovní nálada. Výuka je spíše tradiční. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola pořádá mnoho akcí pro upevnění kolektivu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům s různým nadáním.
- Zjistěte, jak často žáci pracují s různými zdroji informací.
- Ověřte si, jakou zpětnou vazbu žáci dostávají kromě známek.
Učitelé v hodinách vytvářejí příjemné a klidné prostředí. Žáci se zapojují do práce bez obav a rádi spolupracují. Škola však v hodinách málo rozvíjí kritické myšlení. Všichni žáci většinou dělají stejné úkoly. Chybí také častější využívání rozvojové zpětné vazby a vzájemného hodnocení mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně se prolínala frontální práce třídy se samostatnou prací, při které vyučující poskytovali účinnou pomoc."
„Individualizace a diferenciace vzdělávací nabídky s ohledem na potenciál jednotlivých žáků byly využity pouze ojediněle."
Vedení školy se úspěšně zaměřuje na zlepšování vztahů a klimatu. Ředitelka dobře spolupracuje se svými zástupkyněmi a deleguje úkoly. Učitelé mají prostor pro společné plánování. Začínající kolegové dostávají dobrou podporu. Metodické vedení učitelů k modernější výuce je však zatím méně účinné a potřebuje další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategické cíle jsou postaveny zejména na otevřené komunikaci, mezilidských vztazích a respektujícím přístupu."
„Vedení školy aktivně vytváří vhodné podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy."
Škola vyniká bezpečnou a přátelskou atmosférou. Vztahy v kolektivech upevňuje pomocí mnoha akcí a projektů. Pravidelně se konají třídnické hodiny i adaptační pobyty. Učitelé k žákům přistupují s důvěrou. Vedení používá dotazníky ke zjištění atmosféry ve třídách. Při problémech poradci okamžitě pomáhají a situaci řeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky byla příjemná pracovní atmosféra podpořená průběžnou pozitivní motivací a respektující přístup k žákům."
„Pravidelně zařazované třídnické hodiny, adaptační pobyty, školy v přírodě i sportovně zaměřené kurzy posilují prosociální vztahy v třídních kolektivech."
Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a pomáhá žákům s různými potřebami. Škola se dobře stará o žáky s jiným mateřským jazykem. Nabízí doučování těm, kterým učení nejde. Spolupracuje také s odborníky z poraden. Slabinou je však testování, kde žáci často dostávají úkoly stejné náročnosti bez ohledu na své schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na poskytování poradenských služeb se v rámci školního poradenského pracoviště efektivně podílejí výchovná poradkyně a školní metodička prevence."
„Žákům ohroženým neúspěchem jsou nabízeny různé formy doučování."
Zázemí a vybavení
Základní škola a družina mají odpovídající materiální vybavení. Žáci využívají venkovní učebny a vlastní skleníky pro praktickou výuku. K dispozici je také běžná digitální technika a didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají vzájemný respekt.
- • Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí pro učení.
- • Funguje dobrá spolupráce mezi učitelským sborem a vedením školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost výuky potřebám jednotlivých žáků.
- • Žáci se ve škole zatím málo učí hodnotit svou práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Nových lázní 1102/441501.0 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Simona Salačová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více