Základní škola, Bílina, Aléská 270
Aléská, Bílina
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí s moderním technickým zázemím. První stupeň využívá pestré metody učení, které žáky baví. Na druhém stupni však často převládá tradiční výklad a pasivita žáků. Škola má skvěle fungující poradenské pracoviště a úspěšně zapojuje žáky do pomoci seniorům. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí s respektujícím přístupem.
- ✓ Pro děti se zájmem o moderní technologie a programování.
- ✓ Vhodné pro žáky vyžadující kvalitní podporu školních specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky angličtiny a cizích jazyků je nyní slabší.
- ! Některé hodiny matematiky a fyziky mohou být pro žáky jednotvárné.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vybavení pro moderní technologie, robotiku a digitální gramotnost.
- • Bezpečné klima založené na vzájemné důvěře učitelů a žáků.
- • Promyšlený a funkční systém prevence rizikového chování.
- • Kvalitní práce asistentů, kteří pomáhají všem žákům ve třídě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni často převládá jednostranný výklad učitele.
- • Slabá úroveň výuky angličtiny vedená převážně v českém jazyce.
- • Učitelé jen málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola zlepšuje výuku anglického jazyka.
- → Zajímejte se o nabídku kroužků, která je velmi pestrá.
- → Ověřte si, jak učitelé na druhém stupni aktivizují žáky.
- → Využijte možnosti konzultací s kvalitním školním poradenským týmem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi prvním a druhým stupněm liší. Na prvním stupni učitelé používají pestré a zajímavé metody. Na druhém stupni bohužel často převládá pasivní poslouchání výkladu. Velkým nedostatkem je výuka angličtiny v češtině a chybějící přizpůsobení úkolů různě nadaným dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující respektovali pracovní tempo žáků, ale zadávání obsahově diferencovaného učiva dle schopností jednotlivců bylo zaznamenáno jen ojediněle."
„Vyučující anglického jazyka vedl hodinu pouze v českém jazyce, žáci neměli prostor k procvičování komunikativních dovedností."
Vedení školy
Vedení školy pracuje systematicky a efektivně rozděluje úkoly. Ředitelka aktivně podporuje profesní růst učitelů. Zavedla vzájemné návštěvy v hodinách a společnou výuku dvou učitelů. To pomáhá zlepšovat kvalitu vzdělávání. Škola se pod novým vedením jasně rozvíjí a modernizuje vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy podporuje sdílení pedagogických dovedností prostřednictvím vzájemných hospitací a tandemové výuky."
„Organizační, řídicí i kontrolní kompetence jsou účelně rozděleny mezi ředitelku školy a její dvě zástupkyně."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a respektu mezi učiteli a žáky. Prevence problémového chování funguje výborně a řeší potíže hned v zárodku. Žáci se aktivně zapojují do života ve městě a pomáhají seniorům. To posiluje jejich sociální dovednosti a pocit zodpovědnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem hospitovaných hodin byla přátelská atmosféra svědčící o vzájemném respektu a důvěře."
„Systematický a promyšlený systém preventivních aktivit a důsledné řešení vzniklých situací snižuje projevy rizikového chování."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště je velmi profesionální a sehrané. Asistenti pedagoga jsou skvěle zapojeni a pomáhají všem žákům, kteří to zrovna potřebují. Škola nabízí pravidelné doučování a konzultace pro žáky s potížemi. Systém podpory je funkční a přináší viditelné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně nastavený systém přispívají k účinné podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Asistentky pedagoga poskytovaly potřebnou podporu a pomoc nejen žákům s podpůrnými opatřeními, ale i ostatním ve třídě."
Zázemí a vybavení
Budova je systematicky modernizována a nabízí podnětné prostředí. Škola má špičkové IT vybavení včetně tabletů a robotů pro žáky. K dispozici je také školní zahrada se skleník pro praktické učení a relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465428)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.8% |
| Němčina | 27.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí s moderním technickým zázemím. První stupeň využívá pestré metody učení, které žáky baví. Na druhém stupni však často převládá tradiční výklad a pasiv...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Bílině se zaměřuje na budování školní komunity a spolupráci mezi mladšími a staršími žáky, což rozvíjí skrze společné projektové dny a akce pro veřejnost. Škola disponuje moderním sportovním zázemím se dvěma multifunkčními hřišti a nabízí bohatou činnost školní družiny s pestrou nabídkou zájmových kroužků.
Adresa
Aléská 27041801 Bílina
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více