Přeskočit na obsah

Základní škola Čestmíra Císaře

Školní náměstí, Hostomice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
227 žáků Kapacita 65%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a klidné zázemí.
  • Pro rodiny, které hledají školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro žáky vyžadující podporu asistentů a odborníků.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé někdy žákům nedávají dost času na odpověď.
  • ! Výuka často probíhá stejně pro celou třídu najednou.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka probíhá v klidu a žáci se zapojují. Škola má výborný tým odborníků pro pomoc žákům. Slabinou zůstává malý prostor pro vlastní názory dětí. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti při potížích.
  • Zjistěte, zda může vaše dítě častěji říkat své názory.
  • Ověřte si, jak škola přizpůsobuje úkoly schopnostem vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny pečlivě a žáky dobře motivují. Často ale používají stejné úkoly pro všechny. Děti mají málo času na vlastní názory. Škola už zavedla sebehodnocení žáků. Hodnocení cílů hodiny ale vázne. Styl výuky tak zůstává spíše tradiční. Metody se ale postupně modernizují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé však většině žákům neposkytovali dostatek časového prostoru k formulování odpovědí, vyjádření myšlenek, názorů."

„Málo nabízeli úlohy odlišné kognitivní náročnosti vzhledem k rozdílným vzdělávacím předpokladům jednotlivých žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a sbor ho sdílí. Zavedli užitečný systém mentorů pro nové kolegy. Učitelé se navštěvují v hodinách a učí společně. To zlepšuje kvalitu práce. Metodická pomoc by ale mohla být ještě lepší. Ředitelka podporuje společné vzdělávání celého týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínajícím učitelům je poskytována účinná metodická podpora od mentorů."

„Ke zvyšování kvality vzdělávání přispívá realizace tandemové výuky a vzájemných hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a podnětná atmosféra. Učitelé přistupují k žákům s respektem a empatií. Škola aktivně buduje dobré vztahy v třídních kolektivech. Daří se včas odhalit a řešit problémy mezi dětmi. Žáci se zapojují do akcí obce. To posiluje jejich vztah k domovu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a respektující přístup pedagogických pracovníků k žákům, příznivá atmosféra a podnětné školní prostředí pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání."

„Škole se daří identifikovat a řešit projevy rizikového chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvělý poradenský tým včetně psycholožky. Učitelé a asistenti spolupracují velmi efektivně. Pomoc žákům je rychlá a dobře naplánovaná. Škola nabízí i doučování a konzultace. Pravidelně vyhodnocují, jak podpora funguje. Rodiče dostávají dostatek informací o pokrocích svých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce specialistů a odborné vedení pedagogů přispívají k zajištění rovného přístupu ke vzdělávání žákům školy."

„Efektivní spolupráce učitelů s asistentkami pedagoga byla pro žáky velmi přínosná."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny a interaktivní techniku. Žáci využívají mobilní učebny a školní knihovnu. Družina nabízí vhodné prostory pro odpočinek i zájmové kroužky.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům s velkým respektem.
  • Škola má silný tým odborníků pro podporu žáků.
  • Vedení školy úspěšně zavádí spolupráci mezi učiteli.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina dětí dostává ve výuce stejné úkoly.
  • Žáci mají málo času na vyjádření vlastních myšlenek.

Unikátní vlastnosti

Škola využívá rodilého mluvčího pro výuku angličtiny. Žáci se pravidelně učí hodnotit svou vlastní práci. Učitelé učí v tandemu a navzájem si pomáhají.
Škola používá hlavně tradiční způsoby výuky. Všichni žáci často pracují na stejných úkolech. Učitelé vedou hodiny převážně frontálně. Škola ale úspěšně zavádí prvky jako sebehodnocení žáků a tandemovou výuku. Výuka probíhá v respektujícím a bezpečném prostředí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní náměstí 299
41752.0 Hostomice
Teplice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Eva Myslíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více