Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kostomlaty pod Milešovkou

Světecká, Kostomlaty pod Milešovkou

základní Tradiční
Standardní
145 žáků (kapacita 150, 97%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v Kostomlatech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí spíše tradičně, ale často využívají moderní techniku. Velkou předností je individuální péče o žáky s potížemi. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou velmi přátelské. Celkově škola působí klidným a vstřícným dojmem. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi menší a rodinné kolektivy.
  • Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s osobním přístupem učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak se děti zapojují do hodnocení.
  • ! Ověřte si, jak často žáci pracují ve skupinách.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelská atmosféra a bezpečné prostředí malé školy.
  • Účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pravidelné využívání moderní techniky přímo v běžných hodinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá převážně formou výkladu bez větší aktivity žáků.
  • Žáci se zatím málo učí sami hodnotit své pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu osobně a zažijte její rodinnou atmosféru.
  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení výuky.
  • Ověřte si nabídku kroužků a aktivit po vyučování.

✨ Unikátní vlastnosti

Malá škola s rodinnou atmosférou v klidném prostředí. Silná spolupráce s rodiči a aktivní zapojení do obce.
Výuka probíhá většinou formou výkladu, který řídí učitel. Škola se zaměřuje na předávání poznatků a používá klasické známkování. Moderní prvky využívá hlavně v oblasti techniky a podpory slabších žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí převážně tradičním způsobem pomocí výkladu. Často ale do hodin zařazují moderní tablety a počítače. To žáky baví a pomáhá jim to se učit. Děti s potížemi dostávají v hodinách potřebnou pomoc. Učitelé se zatím učí dávat dětem lepší zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé využívali v hodinách digitální technologie k motivaci žáků."

„Žáci se zapojovali do činností a projevovali o ně zájem."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytváří dobré podmínky pro práci učitelů. Pan ředitel pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Škola srozumitelně plánuje svůj budoucí rozvoj. Komunikace s rodiči je otevřená a vstřícná. Vedení dbá na to, aby se žáci cítili bezpečně. Celý systém funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří podmínky pro další rozvoj pedagogických pracovníků."

„Ředitel školy efektivně komunikuje se zákonnými zástupci žáků."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola má jasná pravidla pro bezpečné chování. Případné problémy mezi dětmi řeší učitelé rychle a citlivě. Děti se ve škole cítí dobře a bezpečně. Rodinné prostředí škole velmi svědčí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi pedagogy a žáky jsou založeny na vzájemném respektu."

„Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro vzdělávání žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá žákům, kteří mají při učení potíže. Asistenti pedagoga v hodinách dětem účinně a trpělivě pomáhají. Učitelé upravují náročnost úkolů podle potřeb každého dítěte. Spolupráce s odbornými poradnami je na dobré úrovni. Každé dítě s handicapem má svůj plán podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je na dobré úrovni."

„Asistenti pedagoga vhodně doplňují práci učitele v hodině."

Zázemí a vybavení

Škola využívá historickou budovu s dobře vybavenými třídami. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou učebnu a tablety. K relaxaci slouží školní zahrada a družina.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.07
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87.5%
zapsaných z přihlášených
(21 z 24)
4.2%
odkladů školní docházky
(1 z 24)
4.2%
přihlášených po odkladu
(1 z 24)
90.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(19 z 21)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 78.6%
Němčina 21.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v Kostomlatech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí spíše tradičně, ale často využívají moderní techniku. Velkou předností je individuální péče o žáky s potížemi. Vztahy mezi dětmi a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola efektivně využívá potenciálu malé školy a je silně propojena s obcí. Výuka je podnětná, s důrazem na samostatnost žáků. Na prvním stupni se daří rozvíjet spolupráci a sebereflexi dětí pomocí cen...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-06-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-02-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Světecká 285
41754 Kostomlaty pod Milešovkou
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více