Základní škola, Košťany, Komenského náměstí 351
Komenského náměstí, Košťany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří ocení respektující přístup dospělých.
- ✓ Děti hledající bezpečné a klidné prostředí pro učení.
Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
- ! Vedení školy neposkytuje učitelům dostatečně účinnou pomoc s výukou.
Kvalita školy
Škola nabízí velmi bezpečné a respektující prostředí pro žáky. Učitelé používají moderní metody, jako je skupinová práce nebo sebehodnocení. Žáci se aktivně podílejí na výuce a využívají digitální technologie. Vedení školy vytvořilo stabilní tým. Slabinou zůstává nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Celkově vládne ve škole příjemná atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro jednotlivé žáky.
- Zjistěte, jak škola využívá moderní digitální technologie ve výuce.
- Ověřte si, jak fungují tripartitní schůzky při řešení potíží.
Učitelé připravují hodiny promyšleně a zapojují žáky do stanovování cílů. Často využívají skupinovou práci a digitální technologie. Žáci se učí hodnotit sami sebe i své spolužáky. Hlavním nedostatkem je chybějící úprava náročnosti úkolů. Všichni žáci v hodině často dělají totéž bez ohledu na své potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce panovala příjemná atmosféra."
„V průběhu kooperativních činností žáci rozvíjeli účelnou spolupráci"
Vedení má jasnou strukturu a deleguje pravomoci. Podařilo se vytvořit stabilní tým učitelů. Slabinou je však slabá metodická pomoc učitelům. Vedení nedostatečně vyhodnocuje, proč některé kroky ke zlepšení nefungují. Chybí také pravidelné vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke koordinaci řídicích a vzdělávacích procesů školy efektivně přispívá vhodně nastavená organizační struktura."
„Zpětná vazba a metodická podpora... není dostatečně účinná pro zkvalitňování pedagogického procesu"
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Škola využívá tripartitní schůzky, kde problémy řeší společně s žákem i rodiči. Fungují zde schránky na dotazy. Preventivní programy rychle reagují na aktuální potíže v třídních kolektivech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Respektující a vstřícný přístup pedagogů přispívá k pozitivní atmosféře školy."
„Komplikovanější případy jsou řešeny formou tzv. tripartit... společně vyhodnocují projevy rizikového chování a jednají o následném postupu."
Poradenské pracoviště funguje dobře a spolupracuje s externími odborníky. Pracovnice poradny pravidelně navštěvuje výuku a radí učitelům. Žáci s potížemi dostávají v hodinách pomoc od asistentů i učitelů. Škola však musí lépe analyzovat neúspěchy jednotlivých žáků a hledat pro ně účinnější cestu k pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosná je aktivní spolupráce se školským poradenským zařízením, jehož pracovnice pravidelně jedenkrát měsíčně pobývá ve škole"
„Dle potřeby poskytovali žákům se speciálními vzdělávacími potřebami... účelnou individuální pomoc"
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny, včetně skleníku a školní zahrady. Žáci i učitelé běžně využívají notebooky a digitální technologie. K dispozici je kvalitní sportovní zázemí a nová multifunkční učebna.
Silné stránky
- • Respektující a přátelský přístup učitelů k žákům.
- • Aktivní zapojení žáků do hodnocení vlastní práce.
- • Moderní vybavení pro výuku i sportovní vyžití.
Oblasti ke zlepšení
- • Malé přizpůsobení náročnosti úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Nedostatečná analýza příčin neúspěchu u konkrétních žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského náměstí 35141723.0 Košťany
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Milan Sanitrik
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více