Základní škola Osek
Hrdlovská, Osek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé zázemí pro sport. Učitelé se k žákům chovají s respektem a důvěrou. Žáci ale často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti. Chybí jim také pravidelná zpětná vazba o jejich vlastním pokroku. Dobře zde funguje podpora žáků s obtížemi i prevence.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se zájmem o sport a pohyb.
- ✓ Děti, které lákají moderní technologie a informatika.
- ✓ Žáci vyžadující bezpečné a předvídatelné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení v hodinách.
- ! Slabší využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení mezi žáky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem.
- • Škola nabízí špičkové sportovní zázemí a kroužky.
- • Poradenské pracoviště účinně pomáhá žákům s obtížemi.
- • Moderní vybavení a digitální technologie pomáhají při učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci v hodinách často plní stejné úkoly.
- • Chybí častější zpětná vazba a hodnocení vlastního pokroku.
- • Učitelé málo propojují učivo s reálným životem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké sportovní kroužky a projekty může žák navštěvovat.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu žáci dostávají během vyučování.
- → Podívejte se na školní zahradu a moderní dílny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí v hodinách klidné a přátelské prostředí. Používají různé pomůcky a moderní techniku. Velkým nedostatkem je však jednotnost úkolů. Rychlejší i pomalejší žáci dělají totéž. Žáci se také málo učí hodnotit svou práci a sledovat svůj posun.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitovaných hodin na prvním a druhém stupni byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře."
„všichni žáci ve většině hodin plnili obsahem, typem, rozsahem i náročností shodné úkoly, diferenciace vzdělávacího obsahu podle jejich schopností a dovedností uplatňována nebyla."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Úspěšně spolupracuje s partnery a modernizuje vybavení. Slabinou je ale malá pomoc učitelům. Ti zatím neumí efektivně přizpůsobovat výuku různým dětem. Chybí také lepší systém pro hodnocení pokroku žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy ve spolupráci se zřizovatelem i partnery školy vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání."
„metodická podpora poskytovaná pedagogům není dostatečně účinná zejména v oblasti diferenciace výuky, podpory hodnoticích dovedností žáků."
Školní klima
Atmosféra ve škole je založena na důvěře a respektu. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i rodičů pomocí dotazníků. Fungují zde adaptační programy pro upevnění vztahů v kolektivech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole efektivně pracuje žákovský parlament, který svou aktivní činností napomáhá k rozvoji sociálních kompetencí žáků."
„Vedení školy využívá pro zjištění klimatu ve škole sociometrické šetření, ve kterém mohou žáci, zákonní zástupci i pedagogové vyjádřit svůj postoj."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a systematicky. Škola rychle reaguje na náznaky problémů nebo šikany. Asistenti pedagoga jsou dobře vedeni a pomáhají dětem přímo ve výuce. Žáci s obtížemi mají k dispozici konzultace a doučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovníci poradenského týmu spolu s vedením školy průběžně sledují signály rizikového chování žáků... což účinně přispívá ke snížení rizikového chování."
„Ve spolupráci učitelů s asistentkami pedagoga jsou těmto žákům také poskytovány individuální konzultace... které pozitivně ovlivňují jejich úspěšnost."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny a výborné sportovní zázemí. Žáci využívají nové digitální technologie, zrekonstruovaný skleník a dílny. Prostředí školy je estetické a podnětné.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102465703)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.0% |
| Němčina | 23.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-27
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé zázemí pro sport. Učitelé se k žákům chovají s respektem a důvěrou. Žáci ale často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti. Chybí jim také pravidelná z...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Osek je moderní vzdělávací instituce, která klade důraz na rozvoj klíčových kompetencí žáků v bezpečném a přátelském prostředí podhůří Krušných hor. Škola využívá moderní technologie ve výuce, nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit a aktivně se zapojuje do projektů zaměřených na environmentální výchovu a sport.
Adresa
Hrdlovská 66241705 Osek
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více