Přeskočit na obsah

Základní škola MUDr. Emílie Lukášové a Klegova

Klegova, Ostrava

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
578 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří potřebují silnou individuální podporu a různorodý tým odborníků.
  • ✓ Aktivní žáci, kteří chtějí ovlivňovat dění ve škole skrze parlament.
  • ✓ Sportovně nadaní žáci díky třídám s rozšířenou výukou tělesné výchovy.

Na co si dát pozor

  • ! Mladší žáci tráví hodně času v lavicích bez častějšího pohybu.
  • ! Škola zatím méně rozvíjí dovednost dětí pracovat s různými zdroji.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu pro každého žáka. Učitelé používají pestré metody výuky a zapojují žáky do hodnocení výsledků. Žákovský parlament má skutečný vliv na podobu školy. Vedení úspěšně sjednotilo školu po sloučení a neustále ji modernizuje. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve vaší třídě.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní specialisty může vaše dítě v případě potřeby využít.
  • → Využijte nabídku doučování, pokud vaše dítě potřebuje pomoci s učivem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je promyšlená a učitelé střídají různé formy práce s žáky. Děti se aktivně zapojují a učí se hodnotit svou vlastní práci. Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Propojují teorii s praxí a využívají moderní technologie. Žáci se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se chybovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelně voleny inovativní formy a metody práce, jejich pestrý výběr podporoval zájem."

„Žáci plnili úkoly podle pokynů vyučujících, v mnoha případech se učili aktivně pracovat s chybou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně zvládlo sloučení dvou dříve samostatných subjektů. Sjednotilo výuku a vytvořilo jasnou vizi dalšího rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a podporuje vzdělávání učitelů. Využívá projekty pro modernizaci školy a mezinárodní spolupráci. Systém předávání informací mezi zaměstnanci funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení organizace vychází ze zpracované koncepce rozvoje školy, získaných zkušeností a dovedností."

„Efektivní zpětnou vazbu poskytuje pedagogům hospitační činnost prováděná několikrát ročně vedením školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Žáci mají skrze parlament reálnou moc měnit školu a spravovat rozpočet. Škola aktivně předchází rizikovému chování a rychle řeší případné konflikty. Rodiče jsou o dění informováni moderními cestami i při společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní atmosféru ve škole a spolupráci napříč ročníky podporuje práce Žákovského parlamentu."

„Díky projektu se rozhodli například vybavit posezení pro relaxaci a dresy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na této škole mimořádně silná a systematická. Poradenský tým zahrnuje širokou škálu specialistů včetně sociálního pedagoga a terénního pracovníka. Učitelé i asistenti citlivě reagují na potřeby žáků s obtížemi i talentovaných. Škola aktivně bojuje s neúspěchem a nabízí dětem doučování i individuální péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola cíleně využívá prostředky na financování dvou speciálních pedagogů, sociálního pedagoga, terénního pracovníka."

„Škola má zpracovanou strategii předcházení školnímu neúspěchu, kterou reálně uplatňuje."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v rozsáhlém areálu s propojenými pavilony a modernizovaným atriem. Má odborné učebny, rekonstruovanou kuchyni a moderní digitální pomůcky pro výuku informatiky. Venkovní prostory slouží k výuce i aktivnímu odpočinku žáků.

Silné stránky

  • • Mimořádně silný tým odborníků pro podporu žáků s různými potřebami.
  • • Bezpečné a přátelské klima, které podporuje radost z učení.
  • • Aktivní zapojení žáků do rozhodování o škole skrze parlament.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci dostávají málo příležitostí samostatně vyhledávat a třídit informace.
  • • Učitelé se zatím navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti jen málo.

Unikátní vlastnosti

Široký tým odborníků včetně terénního pracovníka a koordinátora pro talenty. Participativní rozpočet, díky kterému žáci sami rozhodují o nákupu vybavení. Využívání venkovního atria pro relaxaci žáků během přestávek a družiny.
Škola využívá inovativní metody, formativní hodnocení a silně podporuje žákovskou autonomii. Diferencuje výuku podle potřeb žáků a učí je pracovat s chybou.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Klegova 1169/29
70030.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 596 784, 723 info@zslukasove.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Petra Kalousková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více