Základní škola, Ostrava - Hrabová, Paskovská 46
Paskovská, Ostrava
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují zdravý pohyb a venkovní aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Nadanější žáci mohou ve výuce postrádat náročnější výzvy.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí velmi přátelské prostředí. Učitelé učí spíše klasicky. Všichni žáci v hodině dělají stejnou práci. Škola hodně využívá venkovní učebnu a pohyb. Žáci mají svůj parlament. Ten může měnit věci ve škole. Celkově je zde klidná atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci ovlivňují školu přes parlament.
- Ověřte si, jak často probíhá výuka venku.
- Zeptejte se na nabídku kroužků a doučování.
Učitelé vytvářejí v hodinách příjemnou atmosféru. Často učí celou třídu najednou. Většina žáků dostává stejně těžké úkoly. Učitelé málo přizpůsobují práci tempu jednotlivců. Na prvním stupni propojují učivo s realitou. Používají moderní techniku. Žáky také úspěšně vedou k logickému myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla většinou dobře organizována, začínala uplatněním aktivizační metody pro opakování učiva."
„Nízká míra diferenciace zadávaných úloh dostatečně nerespektovala rozdílné pracovní tempo a schopností jednotlivých žáků."
Ředitel vede školu demokraticky. Učitelé spolu pravidelně mluví a spolupracují. Navštěvují se navzájem v hodinách. To pomáhá zlepšovat výuku. Vedení také dobře podporuje nové učitele. Celý sbor je stabilní. Informace se k učitelům dostávají včas a pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický styl řízení založený na otevřené konstruktivní komunikaci a vzájemné důvěře s pedagogickými pracovníky..."
„Výměna zkušeností vyučujících je ze strany vedení školy podporována také formou vzájemných hospitací."
Ve škole vládne velmi přátelské klima. Žáci se cítí bezpečně a klidně. Funguje zde žákovský parlament. Ten má reálný vliv na život školy. Učitelé se žáky jednají jako s partnery. Škola také dbá na zdravý pohyb venku. Problémy mezi žáky řeší rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup volí rovněž k žákům, kteří mohou ovlivňovat některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím žákovského parlamentu."
„Aktivní vytváření podmínek v péči o vztahy vede k příznivému sociálnímu klimatu a posílení pozitivních vztahů..."
Škola má silný poradenský tým. Patří sem i školní psycholog. Slabším žákům učitelé nabízejí doučování. Pomáhají jim také individuální konzultace. Asistenti pedagoga v hodinách dobře pomáhají. Škola úzce spolupracuje s odbornými poradnami. Podpora žáků s obtížemi tak funguje pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým školního poradenského pracoviště, který je složen z výchovné poradkyně, školní metodičky prevence a školního psychologa."
„Méně úspěšným žákům škola nabízí doučování a individuální konzultace."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny s výpočetní technikou. Žáci využívají novou venkovní učebnu a přírodovědný okruh. V budově se nachází také vlastní školní jídelna.
Silné stránky
- • Příjemná a bezpečná atmosféra ve všech třídách.
- • Využívání venkovní učebny a přírodovědného okruhu.
- • Úzká spolupráce učitelů a vzájemné návštěvy v hodinách.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejně těžké úkoly.
- • Učitelé málo přizpůsobují tempo výuky jednotlivým žákům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Paskovská 110/4672000.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Radek Pollo
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více