Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Nový Kostel

Nový Kostel

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
24 žáků Kapacita 48%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Děti, kterým vyhovuje učení v malých skupinách.
  • Žáci vyžadující individuální tempo a podporu asistenta.

Na co si dát pozor

  • ! Informace o pokrocích dítěte ze školky se mohou ztratit.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Novém Kostele nabízí rodinné prostředí. Učitelé se žáky komunikují jako s partnery. Výuka v malých třídách je dobře promyšlená. Děti dostávají úkoly podle svých schopností. Škola se zaměřuje na dovednosti pro život. Rodiče ocení přátelské klima a individuální péči. Celkově jde o bezpečné místo pro rozvoj dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé propojují žáky různých ročníků.
  • Zjistěte si, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola nabízí.
  • Ověřte si možnosti individuálních konzultací s učiteli vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé skvěle zvládají výuku v malých, smíšených skupinách. Pravidelně střídají metody práce, aby děti udržely pozornost. Výuka je propojená s běžným životem a praxí. Děti se učí kriticky myslet a pracovat s chybou. Učitelé motivují žáky pochvalou a povzbuzením. Žáci jsou v hodinách aktivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„výuka v základní škole byla dobře promyšlena"

„v hodinách byla účelně kombinována frontální výuka se skupinovým vyučováním a samostatnou prací žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje efektivně díky rozdělení rolí. Ředitelka pověřila řízením výuky vedoucí učitelku. Ta učitelům poskytuje užitečnou zpětnou vazbu. Škola má jasný plán rozvoje. Pedagogický sbor tento plán společně naplňuje. Vedení se soustředí na modernizaci a zlepšování podmínek pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„kompetence pro řízení a kontrolu základního vzdělávání převedla ředitelka na vedoucí učitelku"

„kontrolní a hospitační činnost je pro učitelky základní školy přínosná"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé se žáky jednají jako s partnery. Žáci se nebojí ozvat a požádat o pomoc. Případné konflikty učitelé řeší okamžitě a účinně. Tato důvěra vede k tomu, že děti mají chuť se učit. Vztahy jsou zde velmi blízké.

Zobrazit citace ze zprávy

„atmosféra v hodinách byla klidná, přátelská a podporující učení"

„komunikace mezi učitelkami a žáky byla na partnerské úrovni"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na vysoké úrovni. Asistenti pedagoga pomáhají všem dětem v hodině. Škola úspěšně předchází neúspěchu individuálním přístupem. Učitelé dobře znají pokroky každého žáka. Spolupráce s odborníky a rodiči funguje dobře. Žáci se specifickými potřebami jsou plně zapojeni do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„asistentky pedagoga byly pod vedením učitelek účelně zapojovány do práce všech dětí a žáků"

„uskutečňovaná strategie předcházení školní neúspěšnosti je účinná"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením včetně interaktivních tabulí a počítačů. Žáci mají k dispozici nové hřiště a tři venkovní altány. Třídy jsou po rekonstrukci a působí velmi podnětně.

Silné stránky

  • Učitelé skvěle přizpůsobují učivo jednotlivým žákům ve třídě.
  • Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
  • Asistenti pedagoga účinně pomáhají všem žákům v hodině.

Oblasti ke zlepšení

  • Vázne předávání informací o dětech mezi školkou a školou.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve věkově smíšených třídách prvního stupně. Škola úzce spolupracuje s německými školami v příhraničí. Malý počet žáků umožňuje učitelům znát každé dítě.
Škola uplatňuje moderní prvky jako diferenciaci výuky a partnerský přístup. Žáci se aktivně podílejí na učení a rozvíjejí kritické myšlení. Hodnocení obsahuje formativní prvky a podporuje vnitřní motivaci dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

35134.0 Nový Kostel
Cheb, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zuzana Hnilica Šuranská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více