Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Stará Voda

Stará Voda

základní Tradiční Jiná
Standardní
15 žáků Kapacita 38%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje malý kolektiv a individuální pozornost.
  • Pro rodiče hledající školu s partnerským přístupem učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Chybějící prostor pro samostatné vyhledávání a opravování chyb v hodinách.
  • ! Téměř žádné zapojení žáků do hodnocení vlastních výkonů přímo v hodinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí pro sedm žáků. Všech pět ročníků se učí společně v jedné třídě. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a partnerský přístup. Učitelé kladou důraz na samostatnost a individuální podporu. Výuku zpestřují vlastními písničkami a vedením osobních portfolií žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům opravovat vlastní chyby.
  • Zajímejte se, jak často žáci hodnotí své úspěchy v portfoliích.
  • Ověřte si, jak probíhá výuka pěti ročníků v jedné třídě.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vyučující používají vlastní písničky pro výuku gramatiky. Žáci pracují hodně samostatně díky spojení pěti ročníků. Učitelé dávají dětem okamžitou zpětnou vazbu k práci. Dětem ale chybí prostor pro opravu vlastních chyb. Také se v hodinách sami téměř nehodnotí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých hodinách byly úvodní motivací písničky vlastní tvorby, které jsou svou melodií a rytmem pro žáky atraktivní."

„V případech, kdy žáci chybovali, nebyl velký prostor pro práci s chybou, žáci byli na chybu upozorněni, ale neměli možnost vyhledat ji."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dobře zná místní prostředí i rodiny žáků. Ředitel do hodin na formální kontroly nechodí. O výuce se svou kolegyní mluví jen při konzultacích. Hlavním cílem vedení je udržet školu v provozu i při nízkém počtu žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V základní škole ředitel hospitační činnost neprovádí, ale pravidelně s učitelkou konzultuje průběh a výsledky vzdělávání."

„Ředitel řídí školu od roku 2003 a zná dobře prostředí, ve kterém se škola nachází."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi klidná a přátelská nálada. Komunikace mezi dospělými a žáky je na partnerské úrovni. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se učitele oslovit. Díky rodinnému prostředí se zde téměř nevyskytují žádné vážné konflikty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra v hodinách byla klidná a přátelská. Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni."

„Žáci se nebáli vyučující oslovit a obrátit se na ně s přáním nebo prosbou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se žákům věnují individuálně díky velmi malému kolektivu. Sledují pokroky každého dítěte a reagují na jejich potřeby. Škola se zaměřuje na prevenci neúspěchu v učení. Pomáhají i žákům, kteří vyžadují zvláštní podporu při vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola klade důraz na individuální přístup k dětem a žákům a snaží se o vytvoření podnětného rodinného prostředí."

„Vyučující se zajímají o pokrok a výsledky jednotlivých žáků, dokáží popsat a doložit úroveň jejich znalostí a dovedností."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v jedné společné učebně vybavené interaktivní tabulí a počítači. Škola využívá vlastní zahradu s herními prvky a blízké obecní hřiště. K dispozici mají velké množství vlastnoručně vyrobených i zakoupených pomůcek.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke každému žákovi velmi individuálně.
  • Ve škole panuje bezpečné a partnerské prostředí.
  • Výuku oživují originální autorské písničky pro lepší zapamatování.
  • Žáci si vedou portfolia a sledují své pokroky.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci v hodinách nemají prostor pro opravu vlastních chyb.
  • Děti se v průběhu vyučování téměř samy nehodnotí.

Unikátní vlastnosti

Výuka pěti různých ročníků společně v jedné třídě. Využívání vlastních autorských písniček při výuční gramatiky a matematiky. Velmi nízký počet žáků umožňující nadstandardní osobní kontakt.
Škola kombinuje klasické vyučování se specifickými metodami jako jsou autorské písničky. Žáci pracují v jedné třídě napříč pěti ročníky. Důraz učitelé kladou hlavně na předávání znalostí a dovedností. V komunikaci s žáky však převažuje moderní partnerský přístup.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

35301.0 Stará Voda
Cheb, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martin Vlasák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více