Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, Jitřní 277

Jitřní, Ústí nad Labem

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
103 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné, menší a rodinné prostředí základní školy.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze spolupráci a praktické činnosti.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. Žáci se učí aktivně a spolupracují v týmech. Škola klade důraz na radost z pohybu a přírodu. Slabinou je, že všichni žáci často dostávají stejné úkoly.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak žáci v hodinách využívají tablety nebo jinou techniku.
  • Využijte možnosti prohlédnout si školu během Dnů otevřených dveří.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají aktivní metody, které žáky baví a zapojují je. Žáci se učí spolupracovat a kriticky přemýšlet o problémech. Škola úspěšně zavádí formativní hodnocení a práci s portfolii. Hlavní slabinou je však malá úprava úkolů pro jednotlivce. Všichni žáci často pracují na stejném zadání stejným tempem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se aktivně zapojovali do výuky účelně zvoleným činnostním učením, pohybovými a relaxačními chvilkami."

„Nízká míra diferenciace vzdělávací nabídky nezohledňuje odlišné vzdělávací potřeby a kognitivní schopnosti jednotlivých žáků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sází na spolupráci a sdílení zkušeností mezi učiteli. Ředitelka zapojuje sbor do plánování a rozvoje školy. Tento přístup vytváří otevřenou atmosféru a chuť se zlepšovat. Škola využívá projekty k modernizaci vybavení. Pravidla jsou jasně daná a zajišťují bezproblémový chod celé instituce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základem řízení pedagogického procesu je promyšlená spolupráce, která všem zaměstnancům školy umožňuje společně plánovat, diskutovat, sdílet zkušenosti a získávat zpětnou vazbu."

„Ředitelka školy upřednostňuje participativní a kooperující přístup, což se projevuje v otevřené komunikaci v rámci celého pedagogického sboru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na partnerském přístupu k žákům. Žáci se nebojí chybovat a otevřeně diskutují s učiteli. Škola rychle a účinně řeší případné náznaky nevhodného chování. Společné akce s rodiči a obcí posilují pocit sounáležitosti. Prostředí je velmi podnětné, bezpečné a esteticky příjemné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zajišťovala bezpečné a klidné pracovní prostředí pozitivní otevřená partnerská komunikace pedagogů s žáky, kteří se nebáli chybovat..."

„Vstřícný přístup pedagogů a participace všech aktérů vzdělávání pozitivně ovlivňují školní klima a vytvářejí příznivé prostředí podporující vzdělávání..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje účinnou pomoc žákům s různými vzdělávacími obtížemi. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i externími odborníky. K sledování pokroku žáci využívají hodnoticí portfolia. Podpora asistentů se prokazatelně promítá do úspěchů žáků. Škola organizuje doučování i speciální kroužky. Individuální přístup pomáhá žákům překonávat bariéry v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jako účinný nástroj k zaznamenávání a sledování individuálního pokroku žáků kromě výběrového portfolia slouží od letošního školního roku hodnoticí portfolio."

„Účinnost podpory se pozitivně promítá do dobrých vzdělávacích výsledků těchto žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruované, moderní prostory s relaxačními a čtenářskými koutky. K dispozici je zahrada, hřiště a cvičebna pro pohybové aktivity. Vybavení digitální technikou je na dobré úrovni.

Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelů vytváří bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí chybovat.
  • Výuka podporuje spolupráci žáků a jejich aktivní zapojení do učení.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují obtížnost učiva různým schopnostem žáků v hodině.

Unikátní vlastnosti

Škola má pouze první stupeň a nabízí velmi rodinnou atmosféru. Žáci si vedou vlastní portfolia pro sledování svého učebního pokroku.
Škola klade důraz na aktivní zapojení žáků do výuky a spolupráci. Využívá formativní hodnocení a žákovská portfolia pro sledování pokroku. Učitelé vystupují jako partneři žáků a podporují jejich kritické myšlení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jitřní 277
40321.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Alena Diusová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více