Základní škola a Základní umělecká škola Ústí nad Labem, Husova 349/19
Husova, Ústí nad Labem
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti se zájmem o moderní technologie a robotiku.
Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda tempo výuky vyhovuje individuálním potřebám vašeho dítěte.
- ! Sledujte, jak škola využívá omezený venkovní areál pro relaxaci žáků.
Kvalita školy
Škola vytváří bezpečné prostředí pro všechny žáky. Učitelé moderně využívají technologie a digitální pomůcky. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a jejich vzájemné návštěvy. Žáci se speciálními potřebami dostávají včasnou a kvalitní pomoc. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a přátelskou atmosféru školy. Žáci se v hodinách cítí dobře a aktivně pracují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola propojuje běžnou výuku s uměleckými obory.
- Zjistěte, jaké konkrétní projekty aktuálně řeší žákovský parlament.
Učitelé propojují běžnou výuku s moderními technologiemi. Žáci často pracují s tablety nebo robotickými stavebnicemi. V hodinách se střídají různé aktivity. To udržuje pozornost žáků a zvyšuje jejich zájem. Někteří učitelé užívají i prvky rozvojové zpětné vazby. Většinou ale stále převažuje vysvětlování látky učitelem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně střídali formy a metody práce, čímž podporovali aktivní zapojení žáků do vzdělávání."
„Žáci v hodinách běžně využívali digitální technologie, které zvyšovaly jejich motivaci k učení."
Vedení školy má jasný plán a stabilní tým. Ředitel aktivně podporuje spolupráci mezi učiteli. Pedagogové se navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. To vede k postupnému zlepšování výuky. Vedení také dbá na propojení základní a umělecké školy. Kontrolní činnost je pravidelná a pomáhá udržet kvalitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky podporuje profesní růst pedagogů a sdílení dobré praxe prostřednictvím vzájemných náslechů."
„Ředitel školy vytvořil stabilní a spolupracující tým, který sdílí společnou vizi rozvoje školy."
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Žáci znají pravidla a cítí se zde bezpečně. Žákovský parlament funguje a pořádá různé akce. Škola rychle a účinně řeší jakékoli náznaky problémů. To posiluje důvěru žáků i rodičů. Celkové prostředí podporuje chuť žáků chodit do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je nastaveno bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře a respektu mezi žáky a učiteli."
„Žákovský parlament se aktivně podílí na životě školy a iniciuje různé celoškolní aktivity."
Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají s učením potíže. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i asistenty. Díky včasné pomoci žáci úspěšně zvládají školní nároky. Podpora se zaměřuje také na nadané žáky v kroužcích. Asistenti pedagoga jsou do výuky dobře zapojeni. Celý systém pomoci funguje promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je propracovaný a zajišťuje rovné příležitosti ve vzdělávání."
„Asistenti pedagoga účinně spolupracují s vyučujícími a poskytují žákům potřebnou individuální podporu v hodinách."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově v centru města. Žáci využívají odborné učebny, IT laboratoř a vybavenou tělocvičnu. K dispozici mají moderní tablety a digitální pomůcky pro robotiku.
Silné stránky
- • Kvalitní a propracovaná podpora pro žáky se speciálními potřebami.
- • Aktivní využívání digitálních technologií a tabletů přímo ve výuce.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách stále převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
- • Venkovní prostory školy jsou omezené pro volný pohyb o přestávkách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husova 349/1940007.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslava Pšeničková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více