Základní škola Břest
Břest
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří preferují rodinnou atmosféru menší školy.
- ✓ Pro děti, které baví učení s moderními technologiemi.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé občas zadávají všem žákům stejné úkoly.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze základní školy. ZŠ Břest nabízí žákům bezpečné a moderní zázemí. Učitelé používají aktivizační metody a digitální technologie. Žáci se učí odpovědnosti skrze hodnocení vlastní práce. Ve škole panují přátelské vztahy. Vedení školy systematicky pracuje na jejím rozvoji.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé individuálně pracují s vaším dítětem.
- Zjistěte, jak se žáci zapojují do chodu školy přes parlament.
Učitelé střídají různé činnosti a udržují tak zájem žáků. Žáci nejsou jen pasivními posluchači, ale aktivně se zapojují. Důležitým prvkem je zapojení dětí do hodnocení své vlastní práce. To jim pomáhá pochopit, co se naučily a v čem se mají zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně střídali činnosti, což udržovalo pozornost a zájem žáků."
„Zapojení žáků do sebehodnocení posiluje jejich odpovědnost za výsledky vzdělávání."
Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Podporuje další vzdělávání učitelů v moderních metodách. Škola se neustále vybavuje novými pomůckami. Celkově funguje jako stabilní a dobře řízený celek, který se snaží neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má jasnou představu o dalším směřování školy."
„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro profesní rozvoj pedagogů."
Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Škola aktivně předchází rizikovému chování a buduje dobré vztahy. Žákovský parlament pomáhá s organizací školních akcí. Rodiče mají možnost se aktivně zapojit do dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi žáky a pedagogy panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu."
„Atmosféra školy je otevřená, vstřícná a bezpečná."
Škola dobře pečuje o žáky s různými potřebami. Asistenti pedagoga jsou přítomni v hodinách a účinně pomáhají dětem. Spolupráce s poradenskými zařízeními funguje bez problémů. Učitelé se snaží o individuální přístup k žákům při učení. Podpora je nastavená systémově a funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga účinně pomáhají žákům s překonáváním jejich výukových bariér."
„Škola poskytuje kvalitní podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla modernizací a má udržované vnitřní prostory. Učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novou výpočetní technikou. Žáci využívají školní zahradu pro výuku i odpočinek.
Silné stránky
- • Aktivní zapojení žáků do výuky a jejich sebehodnocení.
- • Využívání digitálních technologií jako přirozené součásti učení.
- • Vstřícné a bezpečné klima založené na vzájemné důvěře.
Oblasti ke zlepšení
- • Někdy učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým žákům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76823.0 BřestKroměříž, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vladimír Žůrek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více