Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Bratrství Čechů a Slováků, Bystřice pod Hostýnem, Pod Zábřehem 1100

Pod Zábřehem, Bystřice pod Hostýnem

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
478 žáků (kapacita 850, 56%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a neustále se učí. Hodně využívají skupinovou práci a vedou děti k hodnocení sebe sama. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády spolupracují v týmu a skupinách.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s bezpečným a otevřeným prostředím.
  • Pro žáky, kteří ocení moderní prvky, jako je angličtina v jiných předmětech.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Úkoly pro rychlejší žáky jsou někdy jen početně navíc, nikoliv náročnější.
  • ! Komunikace s některými rodiči při řešení problémů občas naráží na neochotu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti.
  • Děti se na prvním stupni učí hodnotit svou práci i spolužáky.
  • Škola nabízí širokou škálu podpory včetně psychologa a speciálního pedagoga.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni učitelé méně zapojují děti do hodnocení výsledků hodin.
  • Šikovnější žáci dostávají málo náročnějších úkolů, které by je více rozvíjely.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly pro šikovnější žáky.
  • Zjistěte si více o výuce angličtiny v běžných předmětech na prvním stupni.
  • Využijte možnosti navštívit s dětmi školní přírodní zahradu při akcích.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má certifikovanou přírodní zahradu pro výuku pod širým nebem. Učitelé využívají metodu CLIL, tedy propojení angličtiny s běžnými předměty. Funguje zde Školička pro předškoláky, která pomáhá dětem s nástupem do školy.
Škola aktivně využívá skupinovou práci a moderní metody jako CLIL. Učitelé se navzájem inspirují při návštěvách v hodinách. Děti se učí hodnotit svou práci i své spolužáky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé děti dobře motivují a často využívají skupinovou spolupráci. Na prvním stupni se žáci učí hodnotit sebe i spolužáky. Škola propojuje angličtinu s jinými předměty. Učitelé by ale mohli více přizpůsobovat úkoly velmi nadaným dětem, aby se nenudily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi často byla využívána skupinová práce. ... Členové všech skupin mezi sebou bez problémů spolupracovali."

„Ve třídách prvního stupně byl žákům vždy poskytnut prostor i pro vlastní hodnocení případně pro zhodnocení práce spolužáka."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách, což prokazatelně zlepšuje jejich práci. Používají digitální systém pro sdílení cílů učení. Ředitel systematicky podporuje vzdělávání sboru a mezinárodní spolupráci v programu Erasmus.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je zavedena praxe takzvaných otevřených hodin, kdy vyučující plánovitě hospitují navzájem."

„Pozitivní přínos tohoto systému práce se projevil ve většině sledovaných hodin, zejména ve třídách prvního stupně."

Školní klima

3 /4

Škola pravidelně zjišťuje, jak se děti cítí, a řeší problémy. Žákovská rada umožňuje dětem ovlivňovat chod školy a pořádat projekty. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí a slavností. Při výskytu agresivního chování škola ihned reagovala a situaci úspěšně zlepšila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně je nastavena činnost žákovské rady pod vedením výchovné poradkyně. Jejím prostřednictvím se žáci podílejí na životě školy..."

„Na základě šetření na druhém stupni ve spolupráci s externím subjektem byly identifikovány nejproblematičtější oblasti..."

Podpora žáků

3 /4

Školní poradenské pracoviště s psychologem a speciálním pedagogem funguje velmi dobře. Předškoláci se na školu připravují v rámci speciálního klubu. Děti mohou využít klub domácích úkolů pro odpolední přípravu. Podpora dětí se specifickými potřebami je promyšlená a pomáhá jim se zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dále mohou žáci pracovat v Klubu domácích úkolů pod dohledem výchovné poradkyně a za spolupráce ostatních vyučujících."

„Prokazatelně pozitivní zlepšení vztahů zaznamenala škola například ve třídách šestého ročníku... v souvislosti s řešením šikany."

Zázemí a vybavení

Budova nabízí odborné učebny pro IT, přírodní vědy i dílny. Děti mají k dispozici dvě tělocvičny a certifikovanou přírodní zahradu. Třídy jsou vybaveny moderní technikou včetně interaktivních tabulí.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102519323)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.45
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
19.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(48 z 56)
14.3%
odkladů školní docházky
(8 z 56)
16.1%
přihlášených po odkladu
(9 z 56)
58.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 48)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Francouzština 2.7%
Němčina 19.5%
Ruština 6.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-02-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a neustále se učí. Hodně využívají skupinovou práci a vedou děti k hodnocení sebe sama. Rodiče s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-04

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Bratrství Čechů a Slováků je moderní škola s výjimečným zaměřením na environmentální výchovu a komplexní podporu žáků. Nabízí podnětné vzdělávací prostředí s aktivními metodami výuky a ...

5 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Bratrství Čechů a Slováků v Bystřici pod Hostýnem využívá moderní vzdělávací metody k rozvoji individuálního talentu a silných stránek žáků. Škola klade velký důraz na ekologické principy, trvalou udržitelnost a profiluje se jako otevřené vzdělávací centrum pro celý region Podhostýnska.

Adresa

Pod Zábřehem 1100
76861 Bystřice pod Hostýnem
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více