Přeskočit na obsah

Základní škola Hulín

Nábřeží, Hulín

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
499 žáků Kapacita 59%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, které baví příroda a ekologie.
  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují odbornou péči speciálních pedagogů.
  • ✓ Pro rodiče hledající partnerský přístup učitelů k dětem.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách fyziky a přírodopisu jsou žáci pasivní.
  • ! Škola zatím není plně přístupná pro vozíčkáře.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi silným zaměřením na ekologii. První stupeň vyniká přátelskou atmosférou a partnerským přístupem učitelů k žákům. Na druhém stupni se kvalita výuky v různých předmětech liší. Velkou předností je široký tým odborníků. Ti pomáhají žákům s různými potřebami i nadáním.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola na druhém stupni učí angličtinu.
  • → Využijte širokou nabídku kroužků a ekologických aktivit.
  • → Zajímejte se, jak učitelé na druhém stupni žáky hodnotí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se liší podle stupně školy. Na prvním stupni učitelé používají různé metody a žáky povzbuzují. Na druhém stupni je výuka častěji jen výkladem učitele. V některých hodinách, například ve fyzice, jsou žáci málo aktivní. Škola se snaží zavádět formativní hodnocení, ale zatím ho nepoužívá všude.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na 1. stupni školy bylo vyučování vedeno v příjemné pracovní atmosféře, kterou podporovalo podnětné prostředí jednotlivých tříd i pozitivní partnerský vztah."

„V přírodopisu chybělo aktivnější zapojení žáků do výuky, neúčelně zvolená samostatná práce žáků po dobu celé hodiny ve fyzice byla málo efektivní."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně plánuje a plní své cíle. Daří se mu vytvářet dobrou atmosféru pro učitele i žáky. Úspěšně získává peníze z projektů na nové vybavení učeben. Pravidelně kontroluje výuku. Na druhém stupni by ale mělo více hlídat, zda žáci učivo opravdu pochopili.

Zobrazit citace ze zprávy

„V souladu s koncepcí se vedení školy dařilo vytvářet příznivou pracovní atmosféru, permanentně zkvalitňovat materiálně technické zázemí výuky."

„Vedení školy efektivně využilo k inovaci a modernizaci výuky společně s finančními prostředky ze státního rozpočtu také značné peněžní zdroje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Žáci na prvním stupni mají s učiteli partnerské vztahy. Škola se dlouhodobě věnuje ekologii. To u žáků rozvíjí vztah k okolí. Škola také rychle a účinně řeší případné problémy mezi žáky. Děti se zde cítí dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola je od roku 2009 držitelkou mezinárodního titulu Ekoškola, který již popáté úspěšně obhájila."

„Systematická preventivní práce s třídními kolektivy a včasná intervence při aktuálních problémech žáků s výchovnými obtížemi efektivně napomáhala."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni. Škola má silný tým odborníků včetně psychologa a speciálních pedagogů. Pomáhají žákům s obtížemi i těm nadaným. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi dobře. Učitelé nabízejí doučování i konzultace. Díky tomu se žákům ve škole daří lépe zvládat učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost školního poradenského pracoviště byla zabezpečena vedle dvou metodiček prevence a výchovných poradkyní také dvěma speciálními pedagožkami a školním psychologem."

„Žákům se SVP byla věnována efektivní podpora formou podpůrných opatření, která zahrnovala kvalitní asistentskou pomoc."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny s interaktivní technikou. Zaměřuje se hlavně na přírodovědné a technické předměty. K dispozici je venkovní areál pro ekologickou výchovu a školní družina v samostatné budově. Bezbariérový přístup do budovy zatím chybí.

Silné stránky

  • • Skvěle fungující tým odborníků pro podporu žáků.
  • • Dlouhodobé a úspěšné zaměření na ekologickou výchovu.
  • • Vedení školy úspěšně získává peníze na modernizaci.

Oblasti ke zlepšení

  • • Někteří učitelé na druhém stupni málo zapojují žáky.
  • • Žáci na druhém stupni málo trénují kritické myšlení.

Unikátní vlastnosti

Škola je držitelem mezinárodního titulu Ekoškola. V areálu mají venkovní zázemí pro výuku přírodovědy. Školní poradenské pracoviště má nadstandardně mnoho odborníků.
Škola klade velký důraz na formativní hodnocení a wellbeing žáků. Aktivně pracuje s ekologickou koncepcí a inovuje metody na prvním stupni. Má silné poradenské pracoviště podporující individuální rozvoj. To jsou jasné znaky moderního přístupu k pedagogice.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nábřeží 938
76824.0 Hulín
Kroměříž, Zlínský kraj

Kontakt

420 573 350, 682 zshulin@zshulin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Koňárková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více