Přeskočit na obsah

Gymnázium Kroměříž

Masarykovo náměstí, Kroměříž

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
548 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají bezpečné a přátelské prostředí.
  • Pro ty, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s výkladem.
  • Pro zájemce o moderní vědecké laboratoře a techniku.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje výklad učitele nad aktivitou studentů.
  • ! Vedení školy málo kontroluje, jak učitelé zlepšují svou výuku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Učitelé se studenty mluví otevřeně a neformálně. Výuka ale probíhá hlavně tradičně formou výkladu. Studenti mají málo příležitostí ovlivnit, co se učí. Vedení školy skvěle modernizuje vybavení a laboratoře. Podpora pro studenty s potížemi funguje velmi spolehlivě.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách rozvíjejí nadání studentů.
  • Zjistěte, jak často studenti pracují v týmech na projektech.
  • Ověřte si dostupnost školní psycholožky pro vaše dítě.
  • Prohlédněte si vybavení moderních laboratoří při dni otevřených dveří.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dokáží studenty motivovat a propojovat látku s praxí. Většinou ale mluví jen učitel a studenti poslouchají. Chybí moderní metody, které by studenty více zapojily. Učitelé také málo dávají studentům na výběr úkoly podle jejich úrovně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině sledovaných hodin probíhala frontálně vedená výuka založená na výkladu učitele doplněném řízeným rozhovorem se žáky."

„Pouze ojediněle byl cíleně podporován rozvoj potenciálu jednotlivých žáků možností výběru z úloh odlišné kognitivní náročnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně modernizuje budovu a získává granty. Dobře se stará o technické zázemí. Slabinou je ale práce s učiteli. Ředitel sice chodí do hodin, ale nedává praktickou zpětnou vazbu. Škola také nehodnotí dostatečně systematicky svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučujícím tak nebyly průběžně poskytovány potřebné zpětnovazební podněty k využití příležitostí uplatnitelných i z oblasti nově získaných pedagogických dovedností."

„Školou realizovaná autoevaluace neposkytovala jejímu vedení ucelené podklady k systematickému vyhodnocení dosažených cílů v oblasti řízení kvality."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Studenti si v hodinách tělesné výchovy dokonce sami pomáhají. Komunikace s učiteli je neformální a založená na důvěře. Škola aktivně sleduje rizika a rychle řeší případné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„převažovala neformální a otevřená komunikace mezi žáky a učiteli."

„Žáci prokazovali schopnost vzájemné spolupráce, čímž spontánně podpořili a motivovali méně zdatné žáky k prožitku úspěchu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvěle fungující poradenské pracoviště. Rychle si všimne studentů, kterým se zhoršil prospěch. Těm pak nabízí individuální pomoc a konzultace. Spolupráce s psycholožkou a poradnou funguje hladce a má jasné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednotliví žáci projevující se byť jen dílčími zhoršenými výsledky vzdělávání byli systematicky sledováni a individuálně podporováni."

„Dopady využívaných podpůrných opatření výchovná poradkyně promyšleně vyhodnocovala ve spolupráci s vyučujícími a v případě potřeby i se školní psycholožkou."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené odborné učebny a laboratoře. Studenti využívají kvalitní informační technologie a čistý, estetický interiér. Pro sport slouží menší tělocvična s opotřebenou podlahou a veřejná sportoviště.

Silné stránky

  • Studenti a učitelé spolu mluví otevřeně a neformálně.
  • Studenti si v hodinách vzájemně pomáhají a spolupracují.
  • Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení.
  • Škola nabízí kvalitní zázemí pro přírodovědné předměty.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
  • Výuka probíhá hlavně formou výkladu bez zapojení studentů.
  • Vedení školy nedává učitelům dostatečnou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

Vysoký zájem uchazečů o studium v obou oborech. Vlastní školní poradenské pracoviště se školní psycholožkou. Velký důraz na propojování znalostí z různých předmětů.
Ve výuce převažuje frontální přístup a výklad učitele. Škola klade velký důraz na všeobecné znalosti. Individuální úkoly podle schopností studentů se objevují jen výjimečně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarykovo náměstí 496/13
76701.0 Kroměříž
Kroměříž, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Eliška Floriánová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více