Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Ostrava-Poruba, Ukrajinská 1533

Ukrajinská, Ostrava

základní Tradiční Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
296 žáků (kapacita 400, 74%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a vyniká v péči o žáky s různými potřebami. Vedle běžných tříd úspěšně provozuje i třídy s prvky Montessori. Velkým přínosem je výuka jazyků s rodilými mluvčími. V běžných hodinách se však žáci málo zapojují. Učitelé se zde málo učí jeden od druhého.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují individuální podporu a speciální péči.
  • Zájemci o moderní výuku jazyků s rodilými mluvčími.
  • Rodiny hledající prvky Montessori pedagogiky na prvním stupni.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V běžných třídách učitelé často zadávají všem stejné úkoly.
  • ! Žáci se málokdy učí hodnotit svou vlastní práci.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pravidelná přítomnost rodilých mluvčích ve výuce jazyků.
  • Bezpečné a vstřícné klima s funkční prevencí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu učitele a málo samostatné práce žáků.
  • Chybějící zpětná vazba pro žáky i učitele.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda vaše dítě nastoupí do Montessori třídy.
  • Zjistěte, jak škola využívá rodilé mluvčí v konkrétním ročníku.
  • Ověřte si, jak učitelé v běžných třídách podporují nadané žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídy s Montessori prvky na prvním stupni. Úspěšné začleňování žáků s handicapem do běžných tříd. Relaxační místnost Snoezelen pro žáky se speciálními potřebami.
Škola kombinuje tradiční výuku s Montessori prvky. Moderní přístup projevuje zejména v jazykovém vzdělávání s rodilými mluvčími a v inkluzivním přístupu. V běžných třídách však stále přetrvávají klasické metody výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v různých třídách liší. V Montessori třídách žáci pracují samostatně a vlastním tempem. V běžných třídách ale učitelé převážně vysvětlují a žáci jen poslouchají. Chybí častější spolupráce žáků v týmech. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Závěry hodin bývají rychlé a bez hodnocení pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené formy výuky... především frontální práce proložená řízeným rozhovorem... byly většinou promyšlené."

„Většina hodin byla pedagogy ukončena pouze formálně, bez shrnutí učiva a aktivní účasti žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení zajišťuje hladký chod školy a jasnou vizi rozvoje. Slabinou je však kontrola kvality výuky. Ředitel sice chodí do hodin, ale učitelům nedává zpětnou vazbu. Pedagogové spolu málo spolupracují. Plány rozvoje učitelů jsou spíše formální a chybí jim hlubší propojení s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém ředitele školy směřoval především ke sledování organizačních záležitostí."

„Průběh sledovaných hodin nebyl s vyučujícími většinou projednáván."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a klidná atmosféra. Žáci i učitelé dodržují nastavená pravidla. Preventivní programy fungují dobře a šikana se zde téměř nevyskytuje. Škola skvěle zvládá přechod žáků s handicapem do běžných tříd na druhém stupni. Rodiče a komunita se aktivně zapojují do školních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách většinou panovala vstřícná atmosféra, učitelé žáky vedli k respektování dohodnutých pravidel."

„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami... jsou na druhém stupni úspěšně individuálně integrováni."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i asistenty. Pomáhají žákům s handicapem i těm z jiného kulturního prostředí. Škola nabízí doučování velkému počtu žáků. Rodilí mluvčí pomáhají žákům odbourávat bariéry v cizím jazyce. Systém pomoci je promyšlený a prokazatelně funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola disponuje kvalitní poradenskou činností školního poradenského pracoviště."

„Má efektivně nastaven systém vzájemné spolupráce a vyhodnocování výsledků podpory."

Zázemí a vybavení

Škola má odborné jazykové učebny a relaxační místnost Snoezelen. Třídy Montessori jsou vybaveny specifickými pomůckami. Hlavní budova je bezbariérová, ostatní objekty nikoliv.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102520330)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

12.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.92
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

58.0%
zapsaných z přihlášených
(40 z 69)
18.8%
odkladů školní docházky
(13 z 69)
20.3%
přihlášených po odkladu
(14 z 69)
17.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 40)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 82.0%
Ruština 9.4%
Španělština 8.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

5
žáků z 5. ročníku
(12.2%)
0
žáků ze 7. ročníku
5
celkem přechodů
(8.2%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 1.C 1.M+2.M+3.M 1.N+2.N+3.N 2.A 2.C+4.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A IV. M (4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a vyniká v péči o žáky s různými potřebami. Vedle běžných tříd úspěšně provozuje i třídy s prvky Montessori. Velkým přínosem je výuka jazyků s rodilými mluvčími. V běžn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Ukrajinská v Ostravě-Porubě se zaměřuje na výuku podle ŠVP "ŠKOLA PRO VŠECHNY" a od roku 2021 nabízí třídy s prvky Montessori pedagogiky. Hlavní linií je jazyková výuka.

Adresa

Ukrajinská 1533/13
70800 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více