Základní škola Černošín
nám. 1. máje, Černošín
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné prostředí a menší kolektiv.
- ✓ Rodiny, které hledají školu s individuálním přístupem k žákovi.
Na co si dát pozor
- ! Výuka v jazycích probíhá spíše podle učebnic.
- ! Malá tělocvična omezuje rozvoj fyzické zdatnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí velmi bezpečné prostředí. Učitelé dobře znají své žáky i jejich rodinné zázemí. V některých předmětech převažuje klasický výklad učitele. Škola má skvělé zázemí pro dopravní výchovu. Vedení školu postupně modernizuje a spolupracuje s okolím. Celkově jde o klidné místo pro základní vzdělávání.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé motivují žáky při výuce jazyků.
- Zjistěte, jak často žáci v hodinách pracují v týmech.
- Navštivte školu a prohlédněte si vybavení a dopravní hřiště.
Výuka na škole má dvě tváře. Na prvním stupni učitelé propojují předměty. Přírodovědné obory na druhém stupni využívají pokusy. V jazycích ale převažuje výklad a práce s učebnicí. Žáci se v hodinách málokdy hodnotí sami. Rozvojová zpětná vazba od učitelů se objevuje jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující poskytli dostatek času k procvičení a opakování učiva."
„Aktivity podporující kooperaci a sociální rozvoj žáků či činnostní učení zde byly zastoupeny v nižší míře."
Vedení školu úspěšně stabilizovalo a modernizovalo budovu. Ředitelka pravidelně sleduje výuku a řeší zjištěné nedostatky. Učitelé spolu o práci otevřeně mluví. Škola aktivně vyhledává projekty pro zlepšení vybavení. Spolupráce s místními organizacemi pomáhá i žákům z chudších rodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces je monitorován vedením školy, průběžně hodnocen a na základě vlastního posouzení sledovaných jevů jsou přijímána vhodná opatření."
„K jeho naplňování pomáhá neformálně probíhající průběžná diskuse mezi učiteli a vedením školy."
Ve škole panuje přátelská a rodinná atmosféra. Malý počet žáků umožňuje učitelům dobře znát každého žáka. Žáci a učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola dbá na bezpečnost a prevenci rizikového chování. Nabídka kroužků a akcí pomáhá žákům trávit volný čas smysluplně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky svým vystupováním a přístupem k žákům vytvářely příjemnou atmosféru v průběhu celého vzdělávacího procesu."
„Vlídný a individuální přístup vychovatelky ke všem účastníkům vytvářel přátelské sociální prostředí."
Škola dobře zná zázemí a potřeby svých žáků. Poradenské pracoviště včas odhaluje potíže v učení i chování. Žáci s problémy mohou využít doučování. Asistenti pomáhají žákům přímo v hodinách. Podpora funguje spolehlivě, ale chybí jasnější pravidla pro vyhodnocování plánů pedagogické podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Potřebná péče byla věnována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami i žákům s rizikem školního neúspěchu."
„Učitelé jsou o aktuálních vzdělávacích potřebách žáků prokazatelně informováni."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy a vlastní školní jídelnu. Žáci mají k dispozici novou počítačovou učebnu a vlastní dopravní hřiště. Tělocvična je malá a venkovní sportoviště jsou od školy dál.
Silné stránky
- • Velmi dobrá znalost individuálních potřeb každého žáka.
- • Přátelské vztahy a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky.
- • Vedení školy efektivně sleduje a zlepšuje kvalitu výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro spolupráci žáků při výuce jazyků.
- • Chybějící pravidelná rozvojová zpětná vazba pro žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. 1. máje 3834958.0 Černošín
Tachov, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Naděžda Pézlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více