Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Základní umělecká škola Jablonné v Podještědí

U Školy, Jablonné v Podještědí

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
359 žáků (kapacita 600, 60%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Škola nabízí moderní a velmi podpůrné prostředí pro děti. Učitelé pracují s chybou a používají formativní hodnocení. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje rozvoj učitelů. Škola má propracovaný systém péče o děti se speciálními potřebami. Udržuje výborné klima s minimem problémového chování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují systematickou podporu a individuální péči.
  • Pro rodiče, kteří preferují moderní výuku a aktivní zapojení dětí.
  • Pro děti, které se rády učí v přírodě a využívají moderní technologie.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zajímejte se, jak škola řeší případné kázeňské problémy.
  • ! Ptejte se, jak žákovský parlament reálně ovlivňuje chod školy.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají formativní hodnocení a sebehodnocení dětí.
  • Program Začít spolu vede děti k zodpovědnosti a vzájemné spolupráci.
  • Propracovaný systém péče vytváří optimální podmínky pro děti se speciálními potřebami.
  • Venkovní areál nabízí hřiště, zahradu a venkovní učebnu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rodiče nejsou dostatečně informováni o výsledcích dětí v oblasti výchov.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola informuje o výsledcích dětí v oblasti výchov.
  • Ověřte si, jak funguje žákovský parlament a jaké projekty realizuje.
  • Navštivte venkovní areál a zjistěte, jak se využívá k výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka na prvním stupni probíhá podle programu Začít spolu. Žáci devátého ročníku dělají patrony prvňáčkům. Škola využívá mobilní počítačové učebny a 3D tiskárny.
Škola používá program Začít spolu na prvním stupni. To podporuje aktivní zapojení dětí a spolupráci. Vyučující pracují s chybou jako s nástrojem učení. Často zařazují skupinovou práci a sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé pracují moderně, často střídají výukové formy. Používají formativní hodnocení, děti se učí hodnotit sebe i spolužáky. Učitelé vedou děti k samostatnému bádání, kritickému myšlení a ověřování hypotéz. To vede k aktivnímu zapojení a hlubšímu učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přirozenou součástí výuky bylo průběžné formativní hodnocení, v převážné většině navštívených hodin bylo využito vzájemné hodnocení a sebehodnocení žáků."

„Podporu kritického myšlení žáků představovalo samostatné bádání, hledání různých řešení úkolů, ověřování hypotéz a vyhledávání informací."

Vedení školy

3 /4

Vedení má promyšlený plán a jasnou vizi. Ta se zaměřuje na rozvoj dovedností dětí a inspirativní prostředí. Vedení školy podporuje vzdělávání učitelů. To vede k viditelnému zkvalitňování výuky a zlepšování podmínek vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy působí ve funkci od roku 2017. Jeho promyšlená a kvalitně zpracovaná koncepce rozvoje a řízení školy zahrnuje všechny oblasti instituce."

„Podpora odborného růstu pedagogů vede ke zkvalitňování výchovně vzdělávacího procesu a ke zlepšování podmínek vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Klima ve škole je velmi příznivé. Děti se cítí bezpečně a vzájemně se respektují. Jen málo dětí mělo sníženou známku z chování. Pravidelné třídnické hodiny a prožitkové aktivity posilují dobré vztahy v kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sníženým stupněm z chování bylo na konci uplynulého školního roku hodnoceno 1,4 % žáků školy."

„Příznivé třídní klima a společné utváření pravidel jsou obsahem třídnických hodin, které spolu s různými prožitkovými aktivitami posilují prosociální chování žáků."

Podpora žáků

3 /4

Podpora je ve škole systematická a propracovaná. Pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm nadaným. Vyučující efektivně spolupracují s asistenty. Škola poskytuje doučování a individuální konzultace. Dětem se tak dostává podpory podle jejich aktuálních potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracovaný systém poskytování služeb školního poradenského pracoviště zajišťuje účelnou spolupráci pedagogů a vytváří optimální podmínky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Žákům se SVP i žákům se zřetelným všeobecným nadáním byla v průběhu sledovaných hodin poskytována podpora podle doporučení školských poradenských zařízení."

Zázemí a vybavení

Škola má velkou budovu s dostatkem odborných učeben a dvěma tělocvičnami. Je nadstandardně vybavena moderními technologiemi, včetně 3D tiskárny a mobilních učeben. Venkovní areál nabízí hřiště, atletickou dráhu a venkovní učebnu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102553866)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

95.6%
zapsaných z přihlášených
(43 z 45)
4.4%
odkladů školní docházky
(2 z 45)
11.1%
přihlášených po odkladu
(5 z 45)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(43 z 43)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.3%
Němčina 25.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
2
celkem přechodů
(0.6%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola nabízí moderní a velmi podpůrné prostředí pro děti. Učitelé pracují s chybou a používají formativní hodnocení. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje rozvoj učitelů. Škola má propracovaný systé...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-04-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola v Jablonném v Podještědí nabízí stabilní a bezpečné prostředí s koncepčním vedením. Výuka je promyšlená, ale převážně frontální, s prostorem pro větší zapojení žáků. Škola dobře podporu...

5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-01-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-01-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola spojuje základní vzdělávání s uměleckým v rámci hudebního, výtvarného a literárně-dramatického oboru. Výuka probíhá podle vzdělávacího programu „Cesta k poznání“ s využitím metody Začít spolu a škola je držitelem certifikátů Světová škola a Rodiče vítáni. Instituce slouží jako spádová škola pro široké okolí a nabízí komplexní zázemí včetně školní družiny a jídelny.

Adresa

U Školy 98
47125 Jablonné v Podještědí
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více