Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Rumburk, U Nemocnice 1132/5

U nemocnice, Rumburk

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2020)
460 žáků (kapacita 600, 77%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola se zaměřuje na klasickou výuku a mezinárodní spolupráci. Učitelé kladou důraz hlavně na předávání znalostí. Výuka probíhá často formou výkladu pro celou třídu. Žáci mají skvělé možnosti v cizích jazycích. Vedení školy ale neřeší důsledně všechny podněty k rizikovému chování. O přestávkách chybí dětem prostor pro pohyb.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidná výuka v lavicích.
  • Pro děti se zájmem o cizí jazyky a mezinárodní projekty.
  • Pro rodiny hledající školu s dobrou nabídkou kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatky v řešení bezpečnosti a rizikového chování mezi žáky.
  • ! Málo pohybu a aktivního odpočinku pro děti během přestávek.
  • ! Některé speciální lekce probíhají v rozporu s doporučením odborníků.

💪 Silné stránky

  • Škola úspěšně spolupracuje s partnerskými školami v zahraničí.
  • Výuka cizích jazyků využívá hry a aktivní mluvení.
  • Škola nabízí pestré volnočasové aktivity a zajímavé kroužky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina hodin probíhá formou výkladu bez zapojení žáků.
  • Škola důsledně neřeší hlášení o rizikovém chování žáků.
  • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší hlášení o šikaně.
  • Zjistěte, zda vaše dítě bude mít prostor pro pohyb.
  • Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola pořádá pravidelné projekty se školami v Polsku a Německu. Děti se mohou zapojit do badatelského klubu nebo šití.
Škola využívá převážně klasické metody výuky jako je výklad a společná práce v lavicích. Důraz klade na předávání faktů a znalostí. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo práce v různě náročných skupinách se objevují jen výjimečně. Škola si zakládá na tradičních mezinárodních partnerstvích a kroužcích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Ve výuce převažuje tradiční model, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Učitelé jen zřídka přizpůsobují náročnost úkolů různým dětem ve třídě. Moderní metody se objevují hlavně v hodinách cizích jazyků. Žáci se téměř nehodnotí sami a málokdy spolupracují v týmech. Výuka se soustředí spíše na znalosti než na dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňování efektivních metod a forem práce a účinná podpora vnitřní motivace žáků k učení probíhaly pouze ojediněle."

„V ostatních hodinách převažovala frontální výuka doplněná samostatnou prací nebo prací ve dvojici."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a buduje silná mezinárodní partnerství. Kontrolní mechanismy ale nefungují stoprocentně. Škola včas nezachytila problémy v chování žáků. Zkušeným učitelům chybí vedení k modernizaci výuky. Ředitelka sice úkoly deleguje, ale jejich plnění není vždy efektivní. Celkově škola funguje, ale v řízení kvality má mezery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém je nastaven, není však zcela účinný. Neodhalil nedostatky při řešení podnětů žáků na rizikové chování."

„Některým dlouhodobě působícím pedagogům chybí pravidelná zpětná vazba o kvalitě jejich práce."

Školní klima

1 /4

Bezpečí žáků je oslabené nefunkčním systémem řešení rizikového chování. Škola nevyhodnocuje podněty z elektronického systému proti šikaně podle pravidel. Prostředí tříd je stísněné kvůli vysokému počtu žáků. Děti nemají dostatek prostoru pro pohyb ani o přestávkách. To negativně ovlivňuje jejich pohodu a psychický odpočinek během dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Neodhalil nedostatky při řešení podnětů žáků na rizikové chování."

„Během přestávek mají žáci málo možností pro pohyb a aktivní odpočinek, což není optimální."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Podpora žáků se speciálními potřebami má ale vážné nedostatky. Některé lekce učí nekvalifikovaní lidé. Pomoc navíc často probíhá v čase běžných hodin, což dětem chybí. Přestože asistenti pracují dobře, systém podpory potřebuje lepší organizaci a sladění s odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracovaný systém kariérového poradenství poskytuje žákům podporu při volbě dalšího vzdělávání."

„Některým žákům je tato podpora nabízena v rozporu s doporučením školského poradenského zařízení."

Zázemí a vybavení

Třídy na prvním stupni jsou přeplněné a omezují pohyb dětí. Škola vybudovala nové učebny pro praktické činnosti a dílny. Žáci mají k dispozici školní družinu s pěti odděleními. Obědy zajišťuje smluvní zařízení mimo budovu školy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102553921)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.6%
zapsaných z přihlášených
(39 z 44)
11.4%
odkladů školní docházky
(5 z 44)
15.9%
přihlášených po odkladu
(7 z 44)
64.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 39)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 58.6%
Němčina 41.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(13.7%)
0
žáků ze 7. ročníku
11
celkem přechodů
(9.8%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B IX.C V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

ZŠ Rumburk nabízí bezpečné prostředí a rodinný přístup k žákům. Na prvním stupni učitelé zapojují děti do her a spolupráce. Druhý stupeň se drží spíše klasického výkladu a jednotných úkolů. Škola skvě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola se zaměřuje na klasickou výuku a mezinárodní spolupráci. Učitelé kladou důraz hlavně na předávání znalostí. Výuka probíhá často formou výkladu pro celou třídu. Žáci mají skvělé možnosti v c...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-10-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Rumburku nabízí dětem přátelské prostředí a kvalitní zázemí. Učitelé se zaměřují na sport a mezinárodní spolupráci. Na prvním stupni využívají moderní a hravé metody učení. Žáci se zde cítí be...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s velmi přátelskou atmosférou, kterou žáci rádi doporučují svým známým. Vedení se soustředí na opravy budovy a vytvoření klidného prostředí pro učitele i žáky. Výuka probíhá klasickým způsobem, ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-03-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola klade velký důraz na slušné chování a disciplínu. Výuka probíhá většinou formou výkladu učitele. Žáci jsou zdvořilí a respektují pravidla. Vedení školy sází...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola U Nemocnice v Rumburku klade důraz na inovativní a projektovou výuku, o čemž svědčí přírodovědné expedice „Laborky“, zapojení do mezinárodních projektů a využívání moderních technologií ve výuce. Škola profiluje své žáky také v oblasti sportu a ekologie a aktivně podporuje jejich rozvoj prostřednictvím žákovského parlamentu a unikátního programu školní mediace.

Adresa

U nemocnice 1132/5
40801 Rumburk
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více