Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Chomutov, Zahradní 5265

Zahradní, Chomutov

základní Moderní
Pozitivní zjištění
615 žáků (kapacita 810, 76%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-11-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Škola poskytuje nadstandardní a komplexní podporu žákům s různými potřebami. Vyučující používají formativní hodnocení i kooperativní metody pro aktivní učení. Vedení školy je aktivní a systematicky usiluje o stálé zlepšování kvality výuky. Více by se měla přizpůsobovat výuka.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují silnou a komplexní individuální podporu.
  • Pro rodiny, které hledají tým specialistů pro péči o wellbeing.
  • Pro ty, kdo preferují moderní metody, spolupráci a zpětnou vazbu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku dětem s vyššími nároky.
  • ! Zjistěte, zda je dítě dostatečně motivováno k souvislému mluvení v cizích jazycích.

💪 Silné stránky

  • Mimořádně rozsáhlá a účinná podpora žáků s obtížemi i nadaných dětí.
  • Vedení školy systematicky pracuje na rozvoji a neustálém zlepšování kvality výuky.
  • Žáci pracují aktivně, učí se spolupracovat a dostávají průběžnou zpětnou vazbu.
  • Škola včas odhaluje a efektivně řeší vznik rizikového chování dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé jen zřídka nabízejí úkoly s různou kognitivní náročností.
  • Ve výuce cizích jazyků chybí příležitosti pro souvislý mluvený projev.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda vaše dítě dostává úkoly odpovídající jeho vzdělávacím předpokladům.
  • Ověřte si, jakým způsobem škola podporuje mluvený projev dětí v cizích jazycích.
  • Škola nabízí Feuersteinovu metodu obohacování. Zeptejte se na její využití.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá Feuersteinovu metodu pro rozvoj učebního potenciálu žáků. Účinná spolupráce se sociálními partnery pomáhá snižovat absenci ohrožených dětí. Zapojení do projektu "Pomáháme školám k úspěchu" vede ke sdílení učitelské praxe.
Škola využívá mnoho moderních přístupů. Učitelé pracují s formativní zpětnou vazbou a motivačním hodnocením. Podporují kooperativní učení i rozvoj dovedností pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé v hodinách žáky motivují k aktivní práci. Používají formativní hodnocení a kooperativní metody. Děti si tak rozvíjejí sociální dovednosti. Škola dobře propojuje znalosti s reálným životem. Jen zřídka žákům nabízí úkoly různé náročnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Vyučující průběžně využívali motivační hodnocení a různými formami vedli žáky k rozvoji hodnoticích dovedností.""

„"V průběhu kooperativních činností žáci účelně spolupracovali, rozvíjeli si sociální dovednosti.""

Vedení školy

3 /4

Vedení řídí školu kvalitně. Pravidelně vyhodnocuje pedagogické procesy. Vždy přijímá účinná opatření pro zlepšení. Vedoucí aktivně rozvíjejí své dovednosti. Podporují spolupráci učitelů, kteří sdílí zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Manažerské řízení školy je kvalitní. Stav v důležitých oblastech pedagogických procesů je systematicky vyhodnocován.""

„"Škola je zapojena do projektu Pomáháme školám k úspěchu, v učících se skupinách pedagogové spolupracují.""

Školní klima

2 /4

Škola se aktivně snaží budovat dobré vztahy. Používá k tomu adaptační a ozdravné pobyty. Efektivně řeší vznikající rizikové chování. Má žákovský parlament. Zpráva chválí klima, ale nedává konkrétní příklady dopadu na děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Dlouhodobým cílem školy [v prevenci] je budování dobrých vztahů mezi účastníky výchovně-vzdělávacího procesu.""

„"Škola efektivně využívá individuální výchovné programy... Výsledkem je včasné odhalování vzniku rizikového chování.""

Podpora žáků

4 /4

Podpora je mimořádná a komplexní. Tým specialistů aktivně vyhledává nadané i ohrožené žáky. Škola využívá moderní metody pro rozvoj učebního potenciálu žáků. To prokazatelně pomáhá snižovat počet zameškaných hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„"K vysoké kvalitě jejich práce přispívá zejména odborná erudice i osobní nasazení členek poradenského pracoviště a kvalitní koordinace jejich specializovaných činností.""

„"Činnost sociální pedagožky a účinná spolupráce s terénní pracovnicí ... přispívá ke snižování počtu zameškaných hodin.""

Zázemí a vybavení

Škola průběžně modernizuje své prostory. Vnitřní prostředí je podnětné, esteticky upravené a nabízí odpočinkové koutky. K dispozici je nadstandardní vybavení včetně víceúčelového sportovního areálu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102553998)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

15.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
2.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.2%
zapsaných z přihlášených
(75 z 85)
11.8%
odkladů školní docházky
(10 z 85)
21.2%
přihlášených po odkladu
(18 z 85)
48.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(36 z 75)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.2%
Němčina 28.4%
Ruština 1.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola poskytuje nadstandardní a komplexní podporu žákům s různými potřebami. Vyučující používají formativní hodnocení i kooperativní metody pro aktivní učení. Vedení školy je aktivní a systematicky us...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-03-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Chomutov, Zahradní 5265 je funkční škola s dobrým řízením a bezpečným prostředím. Nabízí systematickou podporu žákům se speciálními potřebami a má moderní vybavení. Hlavní výzvou je mod...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-01-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Chomutov, Zahradní 5265, se zaměřuje na aktivní propojení výuky s komunitním životem, o čemž svědčí pravidelné pořádání charitativních jarmarků a veřejných kulturních vystoupení žáků. Škola nabízí pestrou škálu aktivit od výtvarných kroužků a odborných olympiád až po inovativní programy typu Brainshop pro rozvoj logického myšlení. Důraz je kladen také na projektové vyučování, exkurze a spolupráci se středními školami v rámci kariérového poradenství.

Adresa

Zahradní 5265
43004 Chomutov
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více