Základní škola Merklín
Merklín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je převážně řízena učitelkou bez výběru žáků.
- ! Sebehodnocení žáků se ve třídách objevuje jen výjimečně.
Kvalita školy
Škola v Merklíně nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky mají k žákům velmi vstřícný a lidský přístup. Výuka probíhá spíše klasicky pod pevným vedením učitele. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i celou místní komunitou. Vedení školy se snaží budovu postupně modernizovat. Jde o klidné místo pro základní vzdělávání.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají žákům hodnotit své pokroky.
- Zjistěte, zda vaše dítě dostává úkoly podle svých schopností.
- Podívejte se na žákovská portfolia při návštěvě školy.
Učitelky vytvářejí v hodinách příjemné a motivující prostředí. Hodiny jsou pestré a žáci v nich bývají aktivní. Výuku ale stále plně řídí učitelky a žáci si nemohou vybírat úkoly. Formativní hodnocení a vedení žáků k sebehodnocení se používá jen ojediněle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Veškerá činnost žáků byla v průběhu vyučování řízena učitelkami, žáci neměli možnost vybírat si z různých zadání."
„Výuka probíhala v podnětném prostředí, které výrazným způsobem ovlivňoval vstřícný přístup učitelek k žákům."
Vedení školy nastartovalo spolupráci v týmu a má jasnou vizi. Ředitelka ale nechodí do hodin systematicky. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby se od sebe učili. Škola navíc nepracuje s výsledky vlastního hodnocení. Chybí tak jasný tah na zvyšování kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné hospitace učitelek, které by pomohly ke zkvalitňování a sjednocování pedagogických postupů, ve škole dosud nejsou realizovány."
„Ředitelka provádí kontrolní činnost... činnost ale není systematická a přijímaná opatření mají jen malý dopad do kvality vzdělávání."
Ve škole vládne velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Vstřícná komunikace mezi učiteli a rodiči pomáhá rychle řešit problémy. Žáci se v hodinách cítí dobře a nebojí se ptát. Škola aktivně propojuje život dětí s děním v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřená a vstřícná komunikace mezi všemi účastníky vzdělávání přispívá k budování příznivého školního klimatu."
„Případné nežádoucí jevy jsou řešeny obratem... napomáhá včasné eliminaci nežádoucích jevů v chování žáků."
Škola standardně podporuje žáky s potížemi v učení. Pomáhají jim asistenti pedagoga, kteří pracují dobře s celou třídou. Učitelky nabízejí doučování a individuální konzultace. Pravidla pro podporu žáků v případě neúspěchu ale nejsou jasně nastavena.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pomáhaly jednotlivým žákům většinou efektivně, vhodně pracovaly i s celou skupinou žáků."
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byl rozsah učiva upraven podle individuálního vzdělávacího plánu."
Zázemí a vybavení
Škola má nově vybudovanou počítačovou učebnu s moderním vybavením. Budova prošla částečnou rekonstrukcí, která zlepšila zázemí pro školní družinu. Třídy jsou čisté a esteticky vyzdobené pracemi žáků.
Silné stránky
- • Vstřícný a přátelský přístup učitelek k žákům.
- • Rychlé a účinné řešení konfliktů mezi žáky.
- • Úzká spolupráce školy s rodiči a místní komunitou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu pro žáky.
- • Žáci mají velmi malou možnost vybírat si úkoly.
- • Vedení školy nevyužívá výsledky kontrol ke zlepšování výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36234.0 MerklínKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eva Uhlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více