Základní škola Nepomuk
Školní, Nepomuk
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří chtějí moderní výuku s technologiemi.
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Žáky se zájmem o aktivní zapojení do chodu školy.
Na co si dát pozor
- ! Vychovatelky v družině nemusí mít dostatek informací o potřebách žáků.
- ! Podpora nadání je rozvinutá především v oblasti sportu.
Kvalita školy
Škola v Nepomuku nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí založené na respektu. Učitelé používají moderní metody a technologie. Žáky výuka baví a aktivně se zapojují. Vedení má jasnou vizi a žákovský parlament ovlivňuje život školy. Pozornost by si však zasloužilo lepší vyhledávání a podpora talentovaných žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola plánuje rozvíjet talenty vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda se vaše dítě může zapojit do žákovského parlamentu.
- → Ověřte si, jaké moderní technologie žáci ve výuce běžně používají.
Učitelé vedou výuku profesionálně a motivujícím způsobem. Často využívají moderní technologie, roboty i umělou inteligenci. Žáci se aktivně zapojují, diskutují a spolupracují v týmech. V hodinách se objevuje formativní hodnocení i sebehodnocení žáků. Učitelé často fungují jako průvodci učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující jim byla průvodkyní, směřovala jejich práci pomocí pečlivě připravených materiálů."
„Výuka informatiky byla názorná... Efektivní využití robotů, vhodná podpora a okamžitá zpětná vazba od vyučující přispěly k dosažení stanoveného cíle."
Vedení má jasnou vizi a efektivně řídí provoz školy. Problémy řeší rychle. Spolupracuje s učiteli na hodnotách školy. Slabinou je však formální hodnocení učitelů. Zprávy z návštěv v hodinách nevedou k cílenému rozvoji pedagogů. Chybí hlubší sledování učebního pokroku žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence jednotlivých členů jsou... zcela funkční. Vzniklé problémy jsou na všech úrovních rychle a efektivně řešeny."
„Výsledky hospitací postrádají sumarizované závěry a doporučení... pro cílené plánování profesního rozvoje pedagogů."
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou postaveny na respektu. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze parlament. Ten navrhuje konkrétní změny, jako je vzájemné doučování. Škola také pravidelně pořádá adaptační kurzy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Parlament... projednává aktuální potřeby žáků, přináší zajímavá témata... např. myšlenku pořádat pravidelné vrstevnické učení."
„Společným pozitivním znakem sledované výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra."
Škola dobře pomáhá žákům s obtížemi a cizincům. Má funkční poradenský tým a asistenty. Podpora nadaných žáků je však slabá a nesystémová. Informace o potřebách dětí se nedostatečně přenášejí do školní družiny. Chybí také důsledné sledování individuálních cílů žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se SVP je funkčně a účelně nastavena."
„Systém podpory nadání v rámci výuky... není kromě pohybového zaměření rozvinutá."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje odbornými učebnami pro přírodovědu, informatiku a dílnami. Má vlastní knihovnu, tělocvičnu a moderní hřiště. Žáci využívají iPady, notebooky a robotické pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům partnersky a s respektem.
- • Výuka efektivně využívá moderní technologie včetně umělé inteligence.
- • Žákovský parlament skutečně ovlivňuje dění ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola málo vyhledává a podporuje nadané žáky.
- • Chybí jednotný systém pro sledování individuálního pokroku žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 54633501.0 Nepomuk
Plzeň-jih, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Tolar
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více