Základní škola a mateřská škola Oloví
Radniční, Oloví
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují k učení pohyb a vlastní výběr.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s prvky moderního vzdělávání.
Na co si dát pozor
- ! Starší děti odpočívají na koberci místo postýlek.
- ! Mladší děti mají málo času na volnou hru.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka využívá moderní prvky programu Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a mohou si vybírat činnosti. Panuje zde velmi přátelská atmosféra. Velkým problémem jsou ale nevhodné podmínky pro odpolední odpočinek dětí. Školka také dostatečně nepodporuje rozvoj řeči u dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda už mají všechny děti vlastní postýlku.
- Zjistěte, jak školka konkrétně pomáhá dětem s logopedií.
- Prohlédněte si centra aktivit přímo ve třídách.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je moderní a děti velmi baví. Učitelky využívají centra aktivit, kde se děti samy rozhodují. To skvěle rozvíjí jejich samostatnost a myšlení. Děti se učí řešit problémy v malých skupinkách. Mladší děti by ale potřebovaly více prostoru pro volnou hru. Celkově je přístup k učení inspirativní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí v mateřské škole v centrech aktivit pozitivně podporovalo samostatnost dětí."
„Při vzdělávání převažovala skupinová, případně individuální práce dětí, což se pozitivně projevovalo."
Vedení školky aktivně podporuje učitelky ve vzdělávání. Díky tomu zavedly moderní výuku v centrech aktivit. Ředitelka má s řízením velké zkušenosti. Spolupráce se specialistkou na logopedii ale zatím nefunguje. To má negativní dopad na výslovnost dětí. Chybí lepší kontrola této oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborná zdatnost vyučujících je podporována dalším vzděláváním, pro které ředitelka školy vytváří příznivé podmínky."
„Metodické vedení učitelek speciální pedagožkou, která se na logopedii zaměřuje, není dosud efektivní."
Ve školce vládne důvěra a bezpečí. Děti se cítí svobodně a sdílejí své pocity. Školka pořádá hezké akce s rodiči. Bohužel organizace odpočinku působí až nedůstojně. Děti spí na zemi a mladší přecházejí nevhodně jen ve spodním prádle. To kazí celkový pocit z péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se nebály vyslovit svůj názor a své pocity."
„Starší děti neměly komfortní podmínky, neboť odpočívaly ve třídě pouze na koberci."
Školka výborně zvládá péči o děti se speciálními potřebami. Učitelky s asistentkami si denně píší záznamy. Díky tomu přesně vědí, co každé dítě potřebuje. Pomoc je tak velmi rychlá a cílená. Slabinou zůstává logopedie, kde děti nedostávají potřebnou podporu přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní vliv na kvalitu vzdělávání dětí měla účelná spolupráce učitelky a asistentky."
„Každodenní zápisy o průběhu vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami pomáhaly asistentce pedagoga efektivně reagovat."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě třídy vybavené centry aktivit pro volný výběr činností. Zásadním problémem je nedostatek lůžek pro všechny děti. Starší děti odpočívají jen na koberci bez přikrývek. Budova je bezpečně zajištěna proti vstupu cizích osob.
Silné stránky
- • Centra aktivit učí děti samostatnosti a rozhodování.
- • Učitelky a asistentky skvěle spolupracují u dětí s potřebami.
- • Děti se nebojí říkat své názory a pocity.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti musí odpočívat na koberci bez peřin.
- • Školka málo pomáhá dětem se správnou výslovností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Radniční 3135707.0 Oloví
Sokolov, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Pečenková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více