Přeskočit na obsah

Základní škola, Lázně Libverda

Lázně Libverda

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
29 žáků Kapacita 97%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální péči a trpělivý přístup.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a znevýhodněním.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách se méně trénuje kritické hodnocení informací.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Rodinná škola v klidném prostředí nabízí bezpečné zázemí. Učitelé se věnují každému žákovi podle jeho potřeb. Děti se učí spolupracovat a rozvíjet své schopnosti. Škola propojuje učení s běžným životem i moderními technologiemi. Celkově vládne velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Pedagogové vedou žáky k samostatnosti a radosti z objevování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak předmět sociální učení pomáhá vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jaké konkrétní kroužky škola dětem aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak učitelé využívají robotické sady ve výuce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a reaguje na potřeby každého jednotlivého žáka. Učitelé propojují učivo s reálným světem, například při simulaci nakupování v matematice. Žáci se učí programovat s roboty a pravidelně hodnotí vlastní pokroky. Spolupráce učitelek a asistentek funguje výborně a pomáhá dětem se v hodinách lépe soustředit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestré využití různých metod a forem práce. Promyšlené a vyvážené střídání aktivit... podněcovalo žáky k pozorné a aktivní práci."

„Hospitované hodiny byly pečlivě připravené, promyšlené a logicky strukturované, převážně s mezipředmětovým přesahem a v souvislosti s reálnými situacemi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu rozvíjí velmi promyšleně. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům konkrétní rady pro zlepšení. Škola úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení. Tým pedagogů spolu úzce spolupracuje a neustále se společně učí a vzdělává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy stanovuje jasné a reálné cíle a zajišťuje podmínky pro jejich dosažení."

„Hospitační činnost ředitelky... kdy formuluje konkrétní závěry a přijímá adekvátní opatření formou doporučení pro zlepšení pedagogické práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu. Žáci se nebojí ptát a otevřeně mluví o svých názorech i zkušenostech. Předmět sociální učení cíleně pomáhá dětem lépe zvládat emoce a budovat vztahy. Škola navíc citlivě vytváří pravidla bezpečnosti společně s žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Panovala klidná a přátelská atmosféra, která umožňovala přirozenou vzájemnou komunikaci mezi žáky, učitelkami a asistentkami pedagoga."

„Předmět sociální učení... podporuje sociální a osobnostní rozvoj žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní pomoc žákům se speciálními potřebami i sociálním znevýhodněním. Sociální pedagožka intenzivně pomáhá žákům i jejich rodičům zvládat různé obtížné životní situace. Učitelé včas rozpoznají potíže a hned hledají cestu k nápravě. Děti mají zajištěné doučování i bezplatné kroužky a výlety.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zajištěním sociální pedagožky i zážitkovými programy pro sociálně znevýhodněné žáky."

„Včasnou identifikací speciálních vzdělávacích potřeb... vytvářejí společně efektivní podporu žákům."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v budově vilového typu s pěti dobře vybavenými učebnami. Žáci mají k dispozici školní zahradu, knihovnu i dílny. K pohybu a sportu využívají obecní tělocvičnu a hřiště v sousedství školy.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně a s empatií.
  • Ve škole vládne velmi přátelská, bezpečná a vstřícná atmosféra.
  • Podpora žáků se speciálními potřebami je na vysoké úrovni.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci zatím málo pracují s informacemi z různých zdrojů.

Unikátní vlastnosti

Škola má speciální třídy pro žáky s mentálním postižením. Předmět sociální učení se zaměřuje na vztahy a emoce. Úzká spolupráce se sociální pedagožkou pomáhá rodinám i žákům.
Škola uplatňuje moderní metody a individuální přístup ke každému žákovi. Výuka staví na praktických dovednostech a využívání digitálních technologií. Předmět sociální učení pomáhá dětem rozvíjet vztahy. Žáci se aktivně zapojují a hodnotí své pokroky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

46362.0 Lázně Libverda
Liberec, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Daniela Votavová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více