Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Ústí nad Labem, Stříbrnická 3031/4

Stříbrnická, Ústí nad Labem

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
650 žáků (kapacita 680, 96%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato moderní škola staví na důvěře mezi učiteli a žáky. Nabízí skvělou výuku angličtiny a bohatou nabídku kroužků. Vedení školy naslouchá rodičům i žákům. Škola úspěšně podporuje žáky se speciálními potřebami i ty nadané. Výuka je pestrá, i když na druhém stupni chybí více zpětné vazby.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří chtějí skvělou angličtinu. Pro rodiny hledající partnerský přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci na druhém stupni dostávají málo příležitostí k sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Vynikající výuka angličtiny. Silná mezinárodní spolupráce. Důvěra mezi učiteli a žáky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni chybí žákům více zpětné vazby k učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola na druhém stupni učí žáky hodnotit pokroky.
  • Prohlédněte si školní časopis, který tvoří sami žáci.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní časopis. Nabízí mezinárodní výměnné pobyty a výuku s rodilými mluvčími.
Škola se zaměřuje na kompetence, mezinárodní spolupráci a pestré metody výuky. Aktivně propojuje teorii s praxí a využívá prvky CLIL. Přístup k žákům je partnerský a otevřený. Vizi moderní školy naplňuje v každodenní praxi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a střídá různé činnosti, což udržuje pozornost žáků. Na prvním stupni učitelé skvěle využívají pomůcky. Angličtina je na velmi vysoké úrovni díky metodám i odbornosti. Na druhém stupni ale převládá výklad a chybí více zpětné vazby pro žáky. Žáci se málokdy sami hodnotí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Časté střídání činností významně přispívalo k udržení jejich pozornosti. Zařazování skupinové nebo párové výuky podporovalo rozvoj kooperativních kompetencí."

„Hospitovaná výuka anglického jazyka, díky jazykové vybavenosti a metodické odbornosti učitelů, dosahovala vysoké kvality."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je velmi otevřené a aktivně komunikuje s rodiči i žáky. Podporuje vzdělávání učitelů a mezinárodní spolupráci. Úspěšně zapojuje školu do projektů, které zlepšují vybavení. Ředitel pravidelně sleduje, jak učitelé o své práci přemýšlejí. Škola má jasný plán rozvoje a ten se jí daří plnit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy naslouchá problémům a námětům žáků, pedagogů i zákonných zástupců a vhodně na podněty reaguje."

„Vedení školy s aktivní účastí pedagogů rozvíjí partnerství se zahraničními školami."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře mezi učiteli a žáky. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí. Pravidla jsou jasně daná a žáci je respektují. Škola reaguje na podněty a umožňuje žákům vydávat vlastní časopis. Důvěra v hodinách pomáhá žákům se lépe zapojovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vztahu učitel – žák byla zjevná důvěra, která příznivě ovlivňovala zapojování žáků do výuky."

„Vizi otevřeného partnerství se škole daří úspěšně naplňovat pozitivním přístupem k žákům, zákonným zástupcům i veřejnosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou podporu žákům s obtížemi i těm nadaným. Pomáhají asistenti, speciální pedagog, psycholog i adaptační koordinátor pro cizince. Doučování a konzultace prokazatelně vedou ke zlepšení prospěchu. Nadaní žáci dostávají náročnější úkoly a účastní se mezinárodních projektů. Systém podpory je velmi dobře nastaven.

Zobrazit citace ze zprávy

„Opatření jsou přínosná tak, že na konci hodnoceného období téměř vždy dojde ke zlepšení výsledků v daném předmětu."

„Od září letošního školního roku pomáhá s adaptací žáků s odlišným mateřským jazykem tzv. adaptační koordinátor."

Zázemí a vybavení

Škola průběžně modernizuje své prostory a vybavení. Třídy na prvním stupni jsou bohatě vybaveny pomůckami a moderní technikou. Ke zlepšování materiálních podmínek škola efektivně využívá finance z projektů.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102565317)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.34
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.1%
zapsaných z přihlášených
(100 z 111)
8.1%
odkladů školní docházky
(9 z 111)
7.2%
přihlášených po odkladu
(8 z 111)
34.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(34 z 100)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.4%
Němčina 30.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(4.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
3
celkem přechodů
(2.0%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato moderní škola staví na důvěře mezi učiteli a žáky. Nabízí skvělou výuku angličtiny a bohatou nabídku kroužků. Vedení školy naslouchá rodičům i žákům. Škola úspěšně podporuje žáky se speciálními p...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-10-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Stříbrnická v Ústí nad Labem je druhou největší školou ve městě, zaměřenou na intenzivní výuku cizích jazyků s praxí v mezinárodních projektech (Erasmus) a poznávacích zájezdech do Velké Británie. Škola disponuje vlastním bazénem, otevřeným i pro žáky jiných škol, a spolupracuje s Pedagogickou fakultou UJEP.

Adresa

Stříbrnická 3031/4
40011 Ústí nad Labem
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více