Základní škola Ústí nad Labem, Vinařská 1016/6
Vinařská, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola sází na sport a dobré vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé jim pomáhají. V hodinách se často pracuje ve skupinách. Problémem je, že všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé se zatím málo zaměřují na potřeby jednotlivců. Starší žáci pomáhají prvňáčkům v programu Patron.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se zájmem o sport a aktivní pohyb.
- ✓ Děti, které hledají bezpečné prostředí a jasná pravidla.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka často probíhá pro celou třídu stejným tempem.
- ! Žáci nedostávají dostatek příležitostí k hodnocení své práce.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí skvělé sportovní zázemí včetně lezecké stěny.
- • Program Patron propojuje nejstarší žáky s prvňáčky.
- • Poradenské pracoviště účinně pomáhá dětem i učitelům.
- • Vedení školy aktivně zapojuje rodiče do dění.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
- • V hodinách chybí vzájemné hodnocení mezi žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda žáci dostávají úkoly podle svých schopností.
- → Prohlédněte si sportovní zázemí a lezeckou stěnu.
- → Zjistěte, jak přesně funguje program Patron pro nejmladší žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni střídají různé metody a formy práce. Žáci často pracují ve dvojicích nebo skupinách a mohou říkat své názory. Na druhém stupni učitelé kombinují výklad se samostatnou prací. Hlavním problémem zůstává, že úkoly jsou pro všechny žáky stejné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni se vyznačovala střídáním pestrých metod a forem."
„Ve většině vyučovacích hodin chyběla diferenciace vzdělávacího obsahu a zadávaných úkolů."
Vedení školy
Ředitel školu rozvíjí podle jasného plánu a spolupracuje s rodiči. Vedení podporuje začínající učitele a zajišťuje jim zkušené mentory. Učitelé se navštěvují v hodinách a společně přemýšlejí, jak učit lépe. Škola také pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínajícím pedagogům je potřebná podpora poskytována přidělením mentora a konzultacemi s vedením školy."
„Pro zvyšování kvality vzdělávání jsou přínosné pravidelně realizované vzájemné hospitace."
Školní klima
Vztahy ve škole jsou klidné a žáci se cítí bezpečně. Skvěle funguje program Patron, kde deváťáci pomáhají nejmladším dětem. Škola má navíc výborné zázemí pro pohyb o přestávkách. Problémy mezi žáky řeší vedení rychle a efektivně díky jasným pravidlům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tradiční program Patron školy vhodně rozvíjí spolupráci žáků různých věkových kategorií."
„K aktivnímu odpočinku během velkých přestávek mohou žáci využívat tělocvičnu, stoly na stolní tenis a basketbalové koše."
Podpora žáků
Poradenský tým ve škole funguje výborně a pomáhá žákům i učitelům. Škola pořádá letní tábory pro žáky, kteří to mají v životě těžší. Asistenti pomáhají dětem přímo v hodinách, i když jejich spolupráce s učiteli je někdy slabší. Podpora pro žáky s potížemi je dobře nastavená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizováním příměstských táborů je podporován rozvoj žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí."
„Výchovná poradkyně sleduje účinnost podpůrných opatření a následně jsou přijímána potřebná opatření."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními odbornými učebnami pro chemii, informatiku i dílny. Žáci využívají tělocvičnu s lezeckou stěnou a herní prvky jako ping-pongové stoly přímo na chodbách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102565341)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.9% |
| Němčina | 18.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-06
Komplexní inspekce
Škola sází na sport a dobré vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé jim pomáhají. V hodinách se často pracuje ve skupinách. Problémem je, že všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé se zatím m...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola se silným sportovním zaměřením, která nabízí rozšířenou výuku tělesné výchovy se specializací na atletiku, basketbal a florbal. Škola disponuje moderním sportovním areálem a klade důraz na vyvážený rozvoj pohybových dovedností i všeobecného vzdělání žáků.
Adresa
Vinařská 1016/640001 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více