Přeskočit na obsah

Základní škola Ústí nad Labem, Vinařská 1016/6

Vinařská, Ústí nad Labem

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
330 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci se zájmem o sport a aktivní pohyb.
  • Děti, které hledají bezpečné prostředí a jasná pravidla.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka často probíhá pro celou třídu stejným tempem.
  • ! Žáci nedostávají dostatek příležitostí k hodnocení své práce.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Škola sází na sport a dobré vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé jim pomáhají. V hodinách se často pracuje ve skupinách. Problémem je, že všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé se zatím málo zaměřují na potřeby jednotlivců. Starší žáci pomáhají prvňáčkům v programu Patron.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda žáci dostávají úkoly podle svých schopností.
  • Prohlédněte si sportovní zázemí a lezeckou stěnu.
  • Zjistěte, jak přesně funguje program Patron pro nejmladší žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé na prvním stupni střídají různé metody a formy práce. Žáci často pracují ve dvojicích nebo skupinách a mohou říkat své názory. Na druhém stupni učitelé kombinují výklad se samostatnou prací. Hlavním problémem zůstává, že úkoly jsou pro všechny žáky stejné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka na prvním stupni se vyznačovala střídáním pestrých metod a forem."

„Ve většině vyučovacích hodin chyběla diferenciace vzdělávacího obsahu a zadávaných úkolů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel školu rozvíjí podle jasného plánu a spolupracuje s rodiči. Vedení podporuje začínající učitele a zajišťuje jim zkušené mentory. Učitelé se navštěvují v hodinách a společně přemýšlejí, jak učit lépe. Škola také pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínajícím pedagogům je potřebná podpora poskytována přidělením mentora a konzultacemi s vedením školy."

„Pro zvyšování kvality vzdělávání jsou přínosné pravidelně realizované vzájemné hospitace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vztahy ve škole jsou klidné a žáci se cítí bezpečně. Skvěle funguje program Patron, kde deváťáci pomáhají nejmladším dětem. Škola má navíc výborné zázemí pro pohyb o přestávkách. Problémy mezi žáky řeší vedení rychle a efektivně díky jasným pravidlům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tradiční program Patron školy vhodně rozvíjí spolupráci žáků různých věkových kategorií."

„K aktivnímu odpočinku během velkých přestávek mohou žáci využívat tělocvičnu, stoly na stolní tenis a basketbalové koše."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým ve škole funguje výborně a pomáhá žákům i učitelům. Škola pořádá letní tábory pro žáky, kteří to mají v životě těžší. Asistenti pomáhají dětem přímo v hodinách, i když jejich spolupráce s učiteli je někdy slabší. Podpora pro žáky s potížemi je dobře nastavená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizováním příměstských táborů je podporován rozvoj žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí."

„Výchovná poradkyně sleduje účinnost podpůrných opatření a následně jsou přijímána potřebná opatření."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními odbornými učebnami pro chemii, informatiku i dílny. Žáci využívají tělocvičnu s lezeckou stěnou a herní prvky jako ping-pongové stoly přímo na chodbách.

Silné stránky

  • Škola nabízí skvělé sportovní zázemí včetně lezecké stěny.
  • Program Patron propojuje nejstarší žáky s prvňáčky.
  • Poradenské pracoviště účinně pomáhá dětem i učitelům.
  • Vedení školy aktivně zapojuje rodiče do dění.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • V hodinách chybí vzájemné hodnocení mezi žáky.

Unikátní vlastnosti

Třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy od první třídy. Možnost využívat sportovní vybavení na chodbách o přestávkách. Pořádání příměstských táborů pro znevýhodněné žáky.
Škola se zaměřuje na tradiční výuku a sportovní rozvoj žáků. Učitelé sice využívají skupinovou práci, ale přesto učí celou třídu stejným tempem. Chybí moderní přístup k individuálním potřebám každého žáka.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vinařská 1016/6
40001.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Květoslav Kolařík

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více