Mateřská škola, Klášterec nad Ohří, Lípová 570
Lípová, Klášterec nad Ohří
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
- ✓ Rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení hrou v menších skupinách.
Na co si dát pozor
- ! Volně přístupný vchod v jedné z budov školy.
- ! Nevhodná výška stolů a židlí pro některé děti.
Kvalita školy
Tato školka skvěle podporuje děti se speciálními potřebami. Učitelé mluví s dětmi jako partneři. Děti se učí hlavně hrou a prožitkem. Rodiče se aktivně zapojují do dění ve školce. Škola nabízí vynikající logopedickou péči. Musí však lépe zabezpečit vchod do budovy. Také by měla pohlídat výšku nábytku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola nově zabezpečila vchod do budovy.
- → Zjistěte, zda výška nábytku ve třídě odpovídá potřebám vašeho dítěte.
- → Využijte odpolední program Volné hraní pro snadnější nástup do školky.
Učitelé používají hru a praktické činnosti. Děti si samy vybírají aktivity. Vládne zde tvůrčí a vlídná atmosféra. Učitelé s dětmi komunikují jako s partnery. Měli by však více využívat pozorování dětí. Pomůže jim to lépe plánovat další program pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly vhodné metody a aktivizující formy vzdělávání, využívaly učení hrou a praktickou zkušeností."
„Děti si vybíraly aktivity podle svého zájmu a schopností, byly iniciativní, měly dostatek příležitostí pro rozvoj tvořivosti."
Vedení školy má jasnou vizi. Zapojuje učitele i zástupkyně do rozhodování. Tým pedagogů je stabilní a odborně zdatný. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. Škola však musí lépe kontrolovat bezpečnost u vchodu. Také musí zajistit správnou výšku nábytku pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení se promítá do příznivé atmosféry školy, jasně stanovená pravidla a účelné delegování kompetencí na zástupkyně."
„Rezervy byly zjištěny i v kontrolní činnosti ředitelky v oblasti zajištění bezpečného prostředí."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně. Učitelé i ostatní zaměstnanci jsou empatičtí. Velkým přínosem je aktivní spolupráce s rodiči. Ti pomáhají i s údržbou zahrady. Společně vytvářejí prostředí vzájemné úcty a respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s dětmi partnersky komunikovaly, patřičný důraz kladly na osvojování sociálních dovedností dětí."
„Vytvářely prostředí vzájemné úcty a respektu, citlivě reagovaly na potřeby dětí."
Škola vyniká v péči o děti s logopedickými potížemi. Nabízí speciální třídu i preventivní cvičení pro všechny. Pro nové děti funguje skvělý adaptační program. Asistenti pomáhají dětem s výukou i běžnými činnostmi. Škola velmi úzce spolupracuje s odborníky z poraden.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nabízí nastávajícím zájemcům o předškolní vzdělávání možnost odpoledního adaptačního pobytu Volné hraní."
„Stanovená strategie podpory dětem s narušenou komunikační schopností napomáhá jejich postupnému začleňování do kolektivu."
Zázemí a vybavení
Školka má pět pracovišť s velmi dobře vybavenými zahradami v přírodním stylu. Třídy jsou podnětné a obsahují pracovní koutky pro polytechnickou výchovu. Děti mají k dispozici dostatek moderních pomůcek i interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Vynikající logopedická podpora a prevence pro všechny děti.
- • Skvělá spolupráce s rodiči při úpravách školního prostředí.
- • Respektující a partnerský přístup učitelů k dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají pozorování dětí při plánování další výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lípová 57043151.0 Klášterec nad Ohří
Chomutov, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Herinková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více