Základní škola, Liberec, Orlí 140/7
Gollova, Liberec
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují individuální tempo a velkou míru pochopení.
- ✓ Děti s autismem nebo jiným postižením hledající bezpečné prostředí.
- ✓ Rodiny, které ocení úzkou spolupráci se školními specialisty.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje jeden případ nerespektujícího přístupu učitelky k dítěti.
- ! Prostory na pracovišti Gollova omezují některé moderní formy výuky.
Kvalita školy
Tato škola se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s dětmi velmi citlivě a využívají moderní pomůcky. Většina vyučování probíhá v přátelské atmosféře a s velkým pochopením. Vedení školy dobře podporuje nové učitele. Některé učebny jsou ale menší a omezují společné aktivity žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, do které budovy bude vaše dítě docházet.
- → Zajímejte se o nabídku speciálních terapií, jako je canisterapie.
- → Ověřte si, jaké komunikační pomůcky škola pro vaše dítě zajistí.
Učitelé skvěle připravují hodiny na míru každému žákovi. Používají moderní metody, různé smysly i alternativní způsoby dorozumívání. Žáci jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Výuku kazí jen stísněné prostory jedné budovy a ojedinělý nevhodný přístup jedné vyučující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Veškeré činnosti ve třídách byly diferenciovány podle potřeb jednotlivých žáků, výuka byla vysoce individualizovaná."
„Učitelé využívali pestrou škálu metod... v popředí byl multisenzoriální přístup ke sdílení informací."
Ředitelka má jasný plán a moderní přístup k vedení lidí. Velmi dobře funguje systém mentoringu pro nové učitele. Vedení ví o problémech ve výuce a aktivně je řeší. Delegování úkolů na zástupce funguje efektivně. Kontrola práce učitelů je pravidelná a přináší výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vliv kvalitního mentoringu byl patrný v hospitované výuce."
„Vedení školy na daný stav přiměřeně reaguje, ve třídách, kde pedagožka vyučuje, probíhají četnější hospitace."
Ve škole vládne bezpečné a klidné prostředí založené na respektu. Učitelé s žáky citlivě vytvářejí pravidla chování. Škola aktivně řeší vztahy v třídách i absenci žáků. Problémy s chováním řeší odborníci včas. Většina dětí se zde cítí spokojeně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovala klidná, přátelská atmosféra, která umožňovala přirozenou vzájemnou komunikaci."
„Pozitivně lze hodnotit především citlivé a nenásilné spoluvytváření a následné vyžadování bezpečnostních pravidel."
Podpora žáků je na velmi vysoké úrovni a funguje systematicky. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i asistenty. Škola používá portfolia pro sledování pokroků každého dítěte. Pomáhají i s výběrem dalšího studia nebo sociálních služeb. Spolupráce s odborníky zvenčí je příkladná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný systém činnosti školního poradenského pracoviště vedl k efektivnímu sledování vzdělávacích pokroků."
„Pravidelné porady školního poradenského pracoviště s vedením školy přispívají k efektivnímu zajištění podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s vlastními zahradami. V Orlí využívají moderní relaxační místnosti snoezelen a novou výdejnu jídla. Pracoviště v Gollově ulici má však malé třídy a chybí mu odborné učebny i tělocvična.
Silné stránky
- • Učitelé skvěle přizpůsobují učení potřebám každého jednotlivého žáka.
- • Škola využívá moderní metody jako canisterapii nebo relaxační místnosti.
- • Vedení školy systematicky pomáhá začínajícím učitelům a asistentům.
- • Poradenské pracoviště funguje výborně a hlídá pokroky dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé třídy na odloučeném pracovišti mají velmi málo místa.
- • Škole v jedné z budov chybí vlastní tělocvična.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gollova 394/446001.0 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Hodíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více