Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Pec pod Sněžkou

None, Pec pod Sněžkou

základní Tradiční Standardní Starší zpráva (2015)
28
Žáků
60
Kapacita
47%
2015
Inspekce
Před 11 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Peci pod Sněžkou nabízí rodinné prostředí. Výuka probíhá v malých skupinách. To umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti. Děti se zde cítí bezpečně. Pracují v podnětném prostředí s moderní technikou. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem učitelů.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje práce v menších skupinách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti nejsou vedeny k hodnocení vlastní práce.
  • ! Zeptejte se na frekvenci zpětné vazby ve výchovách.

💪 Silné stránky

  • Příznivé a estetické školní prostředí pro učení.
  • Kvalitní individuální přístup díky malému počtu žáků.
  • Efektivní využívání moderní výpočetní techniky ve výuce.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící podpora sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit svou práci.
  • Ověřte si, jak škola využívá okolní přírodu k výuce.
  • Zeptejte se na dostupnost kapacity ve školní družině.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka ve spojených ročnících v rodinné atmosféře. Lokalita v horském prostředí s environmentálním zaměřením.
Malá venkovská škola s rodinnou atmosférou. Výuka probíhá ve spojených ročnících. Učitelé kombinují výklad s prací ve skupinách. Využívají moderní technologie, ale chybí prvky sebehodnocení žáků.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2015

Kvalita výuky

3 /4

Výuka v malých třídách je velmi pestrá. Učitelky často střídají různé aktivity. Děti pracují v týmech nebo samostatně. Učivo dostávají podle svých schopností. Žáci jsou v hodinách aktivní a zapojení. Škola výborně využívá moderní pomůcky a interaktivní tabule.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli v průběhu výuky soustavně zaměstnáni skupinovou, kooperativní nebo individuální činností."

„Učivo bylo vždy diferencováno podle předpokladů a schopností jednotlivců."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou představu o rozvoji. Ředitelka dobře plánuje chod školy a investice. Dokázala získat peníze na nové počítače a vybavení. V průběhu inspekce rychle vyřešila drobné administrativní chyby. Učitelé mají pro svou práci dobré podmínky a zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy sestavuje roční plán činnosti, který koresponduje se střednědobou koncepcí rozvoje školy."

„Vhodně využívá možnosti rozvojových programů MŠMT a projektů ESF."

Školní klima

2 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Panuje zde rodinná a klidná atmosféra. Škola má připravený plán pro předcházení problémům. Ten pravidelně upravuje podle aktuální situace. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou přátelské. Budova školy je pro děti velmi příjemná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hospitovaných hodinách převládalo příznivé sociální klima, žáci pracovali v esteticky podnětném prostředí."

„Minimální preventivní program je kvalitně zpracovaný, každoročně aktualizovaný a doplňovaný dokument."

Podpora žáků

2 /4

Škola má specialisty pro pomoc dětem. Jeden žák má individuální plán a asistenta. Učitelé spolupracují s odbornou poradnou. Díky malým třídám učitelé dobře znají potřeby dětí. Podpora funguje podle běžných pravidel a zvyklostí. Škola účinně integruje děti se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při jeho vzdělávání respektuje individuální vzdělávací potřeby, postupuje podle individuálního vzdělávacího plánu, využívá asistenta pedagoga."

„Intenzívní spolupráce mezi školou a školskými poradenskými zařízeními účinně napomáhá k integraci žáků."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderním vybavením. Třídy mají interaktivní tabule, dataprojektory a nové počítače pro žáky. K dispozici je také tělocvična a vlastní místnost pro školní družinu.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
9.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
16.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd

2. 3. 4.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2015-05-26

Komplexní inspekce

Standardní

Škola v Peci pod Sněžkou nabízí rodinné prostředí. Výuka probíhá v malých skupinách. To umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti. Děti se zde cítí bezpečně. Pracují v podnětném prostředí s moderní ...

Inspekce z 2009-06-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola v Peci pod Sněžkou nabízí žákům velmi přátelské a bezpečné prostředí s individuálním přístupem, což je velká výhoda pro jejich rozvoj. Škola má moderní zázemí a aktivně spolupracuje s r...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54221 Pec pod Sněžkou
Královéhradecký kraj

Porovnání škol