Základní škola a mateřská škola Kladky
Kladky
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení v malých skupinách.
Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- ! Školní zahrada vykazovala v době inspekce bezpečnostní rizika.
Kvalita školy
Malá venkovská škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Žáci se zde cítí dobře díky vřelým vztahům s učitelkami. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé nevyužívají mnoho různých metod. Díky malému počtu žáků ve třídách ale učitelky stíhají dětem pomáhat individuálně. Škola má moderní vybavení a skvěle spolupracuje s obcí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajistila bezpečnost na zahradě.
- Zjistěte, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.
- Zeptejte se, jak žáci hodnotí své vlastní pokroky v učení.
Výuka je dobře organizovaná a učitelky využívají moderní pomůcky i příklady z praxe. Převažuje však tradiční výklad a frontální výuka. Žáci mají málo příležitostí pro skupinovou spolupráci. Učitelé většinou zadávají všem stejné úkoly a málo využívají sebehodnocení dětí nebo rozvojovou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny měly jasně stanovený cíl, vyznačovaly se účelnou organizací práce."
„Kvalitu vzdělávacího procesu vyučovacích hodin však snižovala nízká pestrost uplatňovaných metod a forem výuky."
Ředitelka má jasnou vizi a vytváří ve škole velmi příjemnou atmosféru. Vedení školy ale zatím nedostatečně pomáhá učitelům zlepšovat jejich metody práce. Kontrola výuky probíhá, ale učitelé z ní nedostávají konkrétní rady pro svůj rozvoj. Škola se však úspěšně zapojuje do projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a přívětivý postoj ředitelky školy ke všem účastníkům vede k utváření příznivého pracovního a sociálního klimatu."
„Hospitace jsou zaměřeny zejména na pedagogický přístup... avšak pozitivní hodnocení neposkytlo pedagogům vždy účinnou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje rodinná atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Malý počet dětí umožňuje učitelkám budovat s žáky vřelé a důvěryplné vztahy. Škola klade velký důraz na slušné chování a vzájemný respekt. Pozitivní naladění ředitelky se přenáší na celý tým i žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti probíhalo vzdělávání v klidném, přátelském a vstřícném sociálním prostředí."
„Ve všech třídách byly patrné pozitivní a funkční prosociální vztahy mezi učitelkami a žáky."
Učitelky znají potřeby všech žáků a včas si všimnou, když někdo potřebuje pomoc. Podpora pro žáky se speciálními potřebami funguje dobře. Škola nabízí i doučování a konzultace. Chybí však jednotný plán, jak systémově předcházet neúspěchu u všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k nízkému počtu žáků ve třídách... jsou žáci s možným rizikem školního neúspěchu vyučujícími včas identifikováni."
„Žákovi s přiznanou potřebou podpůrného opatření byla v průběhu hodnoceného vzdělávání vyučujícími poskytována adekvátní podpora."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou a má novou přístavbu pro družinu. Učebny jsou prostorné a dobře vybavené moderní technikou i pomůckami. Žáci mají k dispozici tělocvičnu a školní zahradu.
Silné stránky
- • Velmi přátelské a bezpečné vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Individuální podpora žáků díky malému počtu dětí ve třídách.
- • Dobré vybavení moderní technikou a učebními pomůckami.
Oblasti ke zlepšení
- • Malá pestrost metod a převaha tradičního způsobu výuky.
- • Nedostatečné zapojení dětí do hodnocení vlastních pokroků.
- • Bezpečnostní nedostatky v prostorách školní zahrady.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79854.0 KladkyProstějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Šertlerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více