Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Lišany

Rakovnická, Lišany

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
42 žáků Kapacita 84%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv a rodinná atmosféra.
  • Rodiče, kteří hledají moderní metody a slovní hodnocení.
  • Děti vyžadující individuální podporu při učení i nadání.

Na co si dát pozor

  • ! Škola má prostor pro rozšíření zdrojů informací pro žáky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Lišanech nabízí rodinné prostředí a moderní přístup k učení. Žáci pracují v tvůrčí atmosféře a učitelky využívají mnoho různých metod. Škola klade velký důraz na samostatnost dětí a jejich vzájemnou spolupráci. Výraznou předností je kvalitní podpora dětí se speciálními potřebami i nadaných žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá digitální technologie při výuce.
  • Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do hodnocení svých výsledků.
  • Navštivte den otevřených dveří pro seznámení s učitelským týmem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je dynamická a plná zajímavých metod. Učitelky propojují teorii s příklady z reálného života. Žáci se učí spolupracovat ve skupinách a hodnotit svou práci. Formativní hodnocení pomáhá žákům přesně vědět, co už umí a v čem se mají zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelky v hodinách matematiky, českého jazyka, prvouky a přírodopisu zdařile využívaly široké spektrum výchovně vzdělávacích strategií.“"

„„V průběhu i v závěrech vyučovacích hodin učitelky žáky systematicky formativně hodnotily a správně je vedly k sebehodnocení.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede s jasným plánem. Nastavila systém, kde se učitelé navzájem navštěvují v hodinách. To pomáhá zlepšovat výuku pro žáky. Vedení také propojuje vzdělávání učitelů s reálnými potřebami školy. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a modernizuje své vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka efektivně nastavila kontrolní systém školy. Jeho součástí jsou pravidelné hospitace i vzájemné hospitace pedagogů.“"

„„Tato strategie je průběžně vyhodnocována a stanovené cíle se daří postupně naplňovat.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a tvůrčí atmosféra založená na důvěře. Škola aktivně zjišťuje, jak jsou žáci i rodiče spokojení. Na základě těchto informací pak upravuje své prostředí. Důraz kladou na dobré vztahy v kolektivu a spolupráci s rodiči i obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Cíleně nabízí aktivity pro utváření dobrých vzájemných vztahů, bezpečného a podnětného prostředí pro děti, žáky i jejich zákonné zástupce.“"

„„Ředitelka ve škole pravidelně provádí vnitřní evaluaci, dotazníkovým šetřením u zákonných zástupců i žáků zjišťuje míru spokojenosti se školou.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé i asistentky věnují pozornost každému žákovi. Pomáhají dětem s pomalejším tempem i těm mimořádně nadaným. Pravidelně sledují pokroky žáků a včas řeší případné potíže. Výsledky žáků s obtížemi jsou díky dobré podpoře srovnatelné s ostatními.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve výuce byla účinně poskytována podpora žákům se SVP, žákům s pomalejším pracovním tempem, ale i nadaným.“"

„„Žákům se SVP a žákům s rizikem neúspěchu je poskytována vhodná podpora formou podpůrných opatření.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v účelně upravované budově s novými třídami. Disponuje vlastní tělocvičnou, zahradou s herními prvky a dvěma blízkými hřišti. Učebny jsou nadstandardně vybaveny moderní digitální technikou.

Silné stránky

  • Učitelky používají pestré metody a propojují učení s praxí.
  • Škola systematicky využívá rozvojovou zpětnou vazbu a sebehodnocení.
  • Výborná podpora žáků s obtížemi i talentovaných dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezený výběr dalších informačních zdrojů pro samostatnou práci žáků.

Unikátní vlastnosti

Využívání prvků programu Začít spolu v rámci vzdělávání pedagogů. Pravidelné vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností.
Škola využívá formativní hodnocení, vede žáky k sebehodnocení a uplatňuje pestré, dynamické metody výuky. Pedagogové se vzdělávají v moderních programech jako Začít spolu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rakovnická 115
27052.0 Lišany
Rakovník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Karlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více