Základní škola a mateřská škola Mostkovice
Mostkovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající rodinnou atmosféru v menším kolektivu.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola motivuje nadané žáky v hodinách.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné rodinné prostředí s velmi dobrými vztahy. Výuka je pestrá a žáci se do ní aktivně zapojují. Velkou výhodou je dělení tříd na hlavní předměty a individuální podpora. Vedení školy systematicky rozvíjí spolupráci učitelů a modernizuje vybavení budovy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do rozhodování.
- → Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují ve skupinách.
Žáci se v hodinách aktivně zapojují a učitelky střídají různé činnosti. Velkým přínosem je dělení tříd na češtinu a matematiku pro individuálnější přístup. Škola využívá i moderní technologie a názorné pomůcky. V některých hodinách ale chybí zadávání úkolů podle schopností žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující i žáci tuto příležitost příkladně využili, výuka byla oboustranně aktivní, výrazně činnostní s kreativním využitím didaktických pomůcek i příkladů z reálného života."
„Plánovaná struktura i realizace frontálně vedených vyučovacích hodin obsahovala promyšlené střídání činností a vždy zahrnovala různé a efektivní formy práce žáků i učitelek."
Vedení má jasný plán a daří se mu vylepšovat prostředí školy. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti i s jinými školami. Začínající učitelky mají podporu zkušenějších kolegyň. Ředitelka také aktivně shání peníze na modernizaci vybavení a učeben.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má nastavený systém vzájemných hospitací s cílem předávání zkušeností, nápadů a inspirace z pedagogické praxe."
„Ředitelka školy také podporuje sdílení zkušeností s pedagogy z jiných škol prostřednictvím hospitací v partnerských školách."
Ve škole panuje rodinná atmosféra a žáci mají s učitelkami hezké vztahy. Učitelky děti podporují a důsledně dbají na dodržování pravidel. Díky malým třídám se tu téměř neobjevují problémy s chováním. Žáci se cítí bezpečně, i když zatím nemají vlastní parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byly patrné výrazně pozitivní a funkční prosociální vztahy mezi učitelkami a žáky."
„Pedagožky svým vstřícným a podporujícím přístupem k žákům upevňovaly dobré vztahy ve třídě, současně kladly důraz na dodržování nastavených pravidel."
Škola nabízí dětem s potížemi doučování i individuální konzultace. Asistentky pedagoga v hodinách účinně pomáhají všem, kteří to právě potřebují. Velkým plusem je individuální podpora žáků s jiným mateřským jazykem. Poradenské pracoviště funguje dobře a poskytuje pomoc učitelům i rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatněný individuální přístup zahrnoval všechny žáky, cíleně a efektivně byli podporováni žáci v prvním ročníku s odlišným mateřským jazykem."
„Uplatňování podpůrných opatření dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i podpora ostatních dětí a žáků ve výuce je posilována příkladnou prací asistentek pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola nedávno zmodernizovala přízemí budovy a pořídila nové informační technologie. Žáci využívají prostorné třídy, školní zahradu s herními prvky, fotbalové hřiště a sokolovnu. Prostředí je vkusně vyzdobené žákovskými pracemi.
Silné stránky
- • Velmi dobré vztahy mezi učitelkami a žáky.
- • Individuální přístup díky dělení tříd na češtinu a matematiku.
- • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • V běžných hodinách chybí úkoly rozlišené podle schopností žáků.
- • Škola zatím nemá žákovský parlament pro zapojení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79802.0 MostkoviceProstějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Koudelková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více