Základní škola a mateřská škola Jana Železného Prostějov
sídl. Svobody, Prostějov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi sport a jasná pravidla.
- ✓ Pro rodiny, které preferují klasický způsob výuky a výkladu.
- ✓ Pro žáky, kteří se cítí dobře v moderním prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti dostávají v hodinách často stejné úkoly.
- ! Učitelé málokdy vedou žáky k vlastnímu objevování světa.
- ! Děti nemají možnost mluvit do chodu své školy.
Kvalita školy
Škola nabízí tradiční výuku v moderním a bezpečném prostředí. Učitelé k žákům přistupují s respektem. Výuka se však opírá hlavně o výklad učitele. Žáci mají málo šancí na samostatné objevování. Ve škole chybí žákovský parlament. Rodiče vidí výsledky dětí hlavně skrze známky v systému.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání u dětí.
- → Zajímejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
- → Zjistěte si, zda už škola založila žákovský parlament.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu kromě známek dítě dostává.
V hodinách převládá výklad učitele. Žáci většinou jen pasivně poslouchají a plní stejné úkoly. Učitelé nepřizpůsobují práci různým schopnostem dětí. Chybí prostor pro vlastní objevování nebo spolupráci. Žáci nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu. Také se téměř neučí hodnotit vlastní práci. V hodinách chybí moderní postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování předem dohodnutých pravidel"
„Učitelé jen v malé míře zadávali odlišné úlohy s ohledem na žáky s různými individuálními možnostmi"
Vedení se stará o budovy a shání finance. Selhává ale v metodickém vedení učitelů. V hodinách se proto nemění zastaralé postupy. Ředitel navíc nedůsledně kontroloval rozvrhy. Žáci v sedmém a osmém ročníku mají víc hodin, než dovolují pravidla. Škola také nemá jasná pravidla pro hodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„nedůsledná kontrola se však projevila v nesprávné organizaci základního vzdělávání a současně v překročení maximální týdenní hodinové dotace"
„škole také nedařilo eliminovat nedostatky v metodickém vedení výuky spočívající v omezeném využívání pestrých výukových metod"
Ve škole panuje klid a vzájemný respekt. Učitelé i žáci dodržují pravidla. Škola ale nezjišťuje, jak se v ní lidé cítí. Děti se nemohou podílet na chodu školy. Chybí žákovský parlament, kde by žáci řešili své nápady. Škola nevyužívá dotazníky pro rodiče ani žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování předem dohodnutých pravidel"
„Žákovská samospráva, která by poskytovala žákům příležitosti k posilování sounáležitosti se školou... není ve škole ustanovena"
Škola nabízí doučování žákům, kterým hrozí neúspěch. Podpora v hodinách má ale mezery. Spolupráce učitelů s asistentkami není vždy jasná. Učitelé málo rozvíjejí nadané žáky speciálními úkoly. V hodinách chybí rozdělení práce podle tempa žáků. Asistentky často jen pasivně pomáhají dětem s potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všem žákům s rizikem neúspěchu je nabízena možnost doučování kolektivně i formou individuálních konzultací"
„asistentky pedagoga se převážně věnovaly práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami... role při výuce byla spíše jen pomocná"
Zázemí a vybavení
Škola má díky nové nadstavbě moderní a kvalitní prostory pro výuku. Třídy i společné prostory jsou čisté a vkusně vyzdobené. Žáci využívají moderní techniku a pestré didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Škola má moderní vybavení a čisté, vkusné prostředí.
- • Učitelé a žáci k sobě chovají vzájemný respekt.
- • Vedení dokáže získat hodně peněz na rozvoj školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka se přizpůsobuje průměru a nerozvíjí talenty žáků.
- • Učitelé v hodinách využívají převážně jen vlastní výklad.
- • Chybí systém pro zjišťování spokojenosti žáků a rodičů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
sídl. Svobody 3578/7979601.0 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dalibor Ovečka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více